Mary Lou Poloskey enseigne les Fondements des finances personnelles et familiales à l’UT d’Austin, où la McCombs School of Business dispose de son propre site de marque de la plateforme de trading virtuelle Stock-Trak. Elle utilise les deux simulations financières de StockTrak, le Stock Game et le Budget Game. Les projets de sa classe qui utilisent Stock-Trak ont plusieurs Lire la suite…

Le projet Stock-Trak : le professeur Peter Trager utilise la simulation de trading virtuelle Stock-Trak dans son cours d’analyse des investissements au Gatton College of Business and Economics (Université du Kentucky). « J’utilise Stock-Trak plus que les autres professeurs », a-t-il déclaré en se présentant. Fort de 30 ans d’expérience à Wall Street, il considère l’enseignement de la finance avec beaucoup Lire la suite…

Le professeur Andrew Cohen du projet Stock-Trak enseigne Wall Street 101, un cours d’introduction à la finance de niveau premier cycle, à l’ODU, ainsi que des cours de finance de niveau MBA à l’université de Hampton. Il utilise activement Stock-Trak dans les deux établissements, où deux des devoirs obligatoires et deux devoirs bonus sont réalisés à l’aide de la plateforme d’investissement virtuelle Stock-Trak. Son approche consiste à fournir Lire la suite…

Alors que des milliers de cours de finance, de comptabilité et de gestion de portefeuille envisagent de passer entièrement ou partiellement à l’enseignement à distance pour l’automne, il peut être difficile d’atteindre le même niveau d’engagement avec votre classe (en particulier pour les cours habituellement dispensés en salle de marché). C’est là que la simulation de portefeuille entièrement en ligne de StockTrak peut vraiment Lire la suite…

De plus en plus d’écoles proposent, à la fin du printemps, des cours plus courts de 8 semaines. Les étudiants apprécient le programme condensé, mais il peut être difficile d’intégrer des leçons expérientielles utiles dans un délai aussi court. Alors que la première session printanière de 8 semaines touche à sa fin et que la seconde démarre, nous voulions mettre en avant les meilleures Lire la suite…

Objectif : constituer et gérer un portefeuille d’actions dans les limites du scénario exposé ci-dessous. Cela impliquera de lire la presse financière, d’interpréter l’information, d’analyser les données et, le cas échéant, de spéculer à leur sujet. Scénario : vous devez créer un club d’investissement dans le but de constituer et de gérer un portefeuille de Lire la suite…

Stock Trak – Devoir de la semaine 1 Vous êtes gestionnaire de portefeuille dans une banque privée et avez récemment reçu l’attribution de trois nouveaux clients basés à Naples. Martha a 30 ans. C’est une mère célibataire qui a récemment hérité d’une importante somme d’argent. Elle cherche à acheter une maison dans trois ans ou moins, Lire la suite…

Projet Stock-Trak : exige des opérations hebdomadaires, des explications et un rapport final (22 % de la note totale). Deux portefeuilles sont suivis pour chaque étudiant. Un portefeuille est géré passivement après la première semaine, et le second portefeuille est géré activement selon des exigences hebdomadaires. Le portefeuille a un objectif de rendement total. Semaine 1 (transactions du 8 février au 8 fév Lire la suite…

L’objectif principal du projet est d’acquérir une compréhension du processus d’investissement en devenant un participant intéressé. Les étudiants participeront à un exercice de simulation de portefeuille en investissant une richesse initiale de 500 000 $. Peut-on jouer en groupe ? Vous pouvez former des groupes de deux, ou jouer au jeu sur votre Lire la suite…

PROJET D’ANALYSE DES TITRES Les exigences du projet d’analyse des titres sont les suivantes : 1. former une équipe de trois étudiants pour le projet 2. choisir en équipe une action dans la liste de sociétés jointe 3. réaliser une analyse de l’action afin de déterminer si elle constitue un investissement acceptable 4. présenter votre analyse formelle et votre recommandation d’investissement Lire la suite…

L’objectif d’utiliser Stock-Trak est de vous permettre de mieux comprendre la gestion de portefeuille. Vous apprendrez également विविध? no, in French: une variété d’instruments financiers ainsi que leurs risques et leurs avantages dans le monde réel. La simulation s’étendra sur le semestre — à peine le temps pour vous de démontrer votre maîtrise des finances à vos camarades de classe. En réalité, la Lire la suite…

Détails • Valeur en points : 150 points • Groupes de deux ou trois • Les transactions se déroulent entre le 09/09/13 et le 11/15/13 • Les rapports doivent être remis avant 17 h le jeudi 21 novembre 2013 • Chargé de TD responsable : Anders Van Sandt sera votre interlocuteur principal pour les questions et les problèmes liés au projet StockTrak, ainsi que pour l’utilisation du site web. I. OBJECTIFS : Lire la suite…

L’objectif de ce devoir est d’appliquer les outils d’analyse fondamentale que nous avons étudiés. Nous utiliserons ces outils pour analyser les fondamentaux d’une entreprise, puis élaborer une stratégie de négociation. Choisissez d’abord une société cotée en bourse que vous souhaiteriez hypotétiquement analyser/suivre/investir. En utilisant un site d’actualités financières tel que Lire la suite…

1. En utilisant au moins 3 outils d’analyse technique, identifiez une action à acheter ou à vendre à découvert. Vous devez imprimer le graphique que vous utiliserez finalement. Je recommande : www.bigcharts.com ou www.stockcharts.com 2. Rédigez quelques phrases cohérentes expliquant votre choix de stratégie et votre raisonnement à partir de ces 3 techniques ou plus (analyse technique). 3. Dès que vous Lire la suite…

• Pour ce devoir, vous analyserez une obligation du Trésor américain à coupon et l’achèterez sur Stock-Trak. • Stock Trak ne négocie qu’un nombre très limité d’obligations. Pour négocier des obligations, cliquez sur « Obligations » sous « Trading » en bas à gauche de l’écran. Dans la fenêtre de négociation, sous « Symbole », vous trouverez une sélection Lire la suite…

Ce projet est de Denver H. Travis, professeur distingué Chase/Francis C. Doyle à l’Université Loyola – La Nouvelle-Orléans REMARQUE : vous devez terminer la première partie de ce devoir au moins deux jours avant la dernière partie du devoir. Première partie (au moins deux jours avant la dernière partie) : pour ce devoir, vous devez Lire la suite…

REMARQUE : ce devoir exige que la première partie (étapes 1 à 4) soit réalisée et mise en œuvre pendant les heures de cotation avant que la deuxième partie (étapes 5 à 6) ne puisse être effectuée. 1. Choisissez une action ou un indice pour élaborer une stratégie sur options. Cela nécessite de faire une prévision quant à savoir si cette action ou cet indice va monter, baisser, rester Lire la suite…

Ce projet de recherche compte pour 50 % de la note finale. Il intégrera l’utilisation de StockTrak, où vous ferez du trading fictif sur un certain nombre de places boursières en utilisant विविधs dérivés et actifs. Vous fixerez des objectifs pour chaque transaction et interpréterez et évaluerez les résultats de trading dans le contexte du contenu Lire la suite…

Le but de ce devoir est, tout d’abord, de sélectionner un secteur d’activité précis (comme l’habillement, les services financiers, les soins de santé, la restauration, etc.) qui vous intéresse et/ou que vous pensez susceptible de bien se porter dans l’économie actuelle. À partir de ce secteur, vous choisirez une entreprise précise que vous suivrez tout au long du semestre. Dans ce devoir, vous Lire la suite…

Félicitations ! Vous venez d’être embauché pour créer un nouveau fonds commun de placement. L’objectif de ce fonds est de surperformer le S&P 500. Il s’agit d’un fonds agressif qui nécessite une stratégie de gestion active. En tant que fondateur de ce fonds, vous devez sélectionner une stratégie d’investissement que vous pensez capable de surperformer le Lire la suite…

Lignes directrices générales : l’objectif de ce cours est d’en apprendre davantage sur l’ISR à travers des lectures, des recherches et une mise en pratique grâce à un programme de simulation de portefeuille. Ce cours comprend une analyse des performances de fonds communs de placement fondée sur divers critères. Ces critères mettent l’accent sur des composantes de l’ISR telles que la foi et la responsabilité sociale des entreprises, ainsi que sur la performance financière. Lire la suite…

Première partie (gestion de portefeuille) : chaque étudiant gérera deux portefeuilles de 500 000 $ (décrits ci-dessous). Les transactions commenceront le lundi 25 janvier et se termineront le vendredi 9 avril (période de négociation de 11 semaines). Chaque portefeuille doit être « actif » au plus tard le vendredi 5 février. Pour être considéré comme actif, un minimum de 6 transactions dans le portefeuille de négociation Lire la suite…

Objectif : battre l’indice MSCI World Equity (ticker iShares ACWI) grâce à la gestion d’un portefeuille actions long only. Apprendre à gérer un important portefeuille institutionnel de plusieurs milliards. Contrôles du risque : fonds long only, minimum de 20 actions, règle générale des « 5/10/40 » selon laquelle pas plus de 10 % de l’actif net d’un OPCVM ne peut être investi dans des valeurs mobilières émises Lire la suite…

Chaque étudiant gérera un portefeuille de 1 000 000 $. Les comptes de التداول seront actifs le jeudi 12 mars et se termineront le jeudi 21 mai (10 semaines au total). VEUILLEZ VOUS ASSURER DE VOUS INSCRIRE AVANT LE MERCREDI 11 MARS AFIN DE POUVOIR ACCÉDER AU SYSTÈME. Chaque étudiant doit assumer le rôle de gestionnaire de fonds spéculatifs et Lire la suite…

Résumé — Les simulations de portefeuille global Stock-Trak offrent aux étudiants une expérience d’apprentissage pratique pour comprendre les investissements et permettent à l’enseignant d’intégrer la variété des contenus du cours dans la simulation. Favorise les efforts d’apprentissage intégrés des étudiants Suscite l’intérêt pour l’investissement Construit une base solide de connaissances sur les marchés financiers — Cet article traite de mon modèle d’enseignement Lire la suite…

De quoi s’agit-il ? L’objectif principal du projet est de mieux comprendre le processus d’investissement en devenant un participant impliqué. Vous pouvez acheter, vendre, acheter sur marge et vendre à découvert toutes les actions du NYSE, de l’AMEX et du NASDAQ (ordinaires et privilégiées) qui se négocient à 5,00 $ ou plus, ainsi que des fonds communs de placement, des titres d’État Lire la suite…

Vous disposez de 1 000 000 $ sur votre compte de courtage et devez investir au moins 100 000 $ dans chacune des catégories d’actifs suivantes : (1) actions, (2) fonds communs de placement, y compris les ETF, (3) obligations, (4) options et (5) contrats à terme. Pour ce devoir, je vous suggère 1) de vous détendre et de profiter de cette expérience, 2) de lire les instructions et d’apprendre les limites du portefeuille Lire la suite…

Voici les exigences de votre projet de semestre. Veuillez vous assurer de bien comprendre tous les éléments et de travailler sur votre projet tout au long du semestre. Le projet complet doit être remis à la fin de la 14e semaine. Objectifs : familiariser les étudiants avec les sources d’information sur les marchés et les prix disponibles pour les investissements personnels, qui aideront à prendre Lire la suite…

Johnson School of Business FIN3000 Projet de finances personnelles Par le professeur Anke Stugk, MBAastugk@hodges.edu Une étude de la gestion financière personnelle comprenant la planification de la retraite ; l’établissement d’un budget ; la fiscalité des particuliers ; le crédit à la consommation ; les investissements tels que les actions, les fonds communs de placement et les rentes ; les assurances et les dépenses importantes. Prérequis : MAC1132 ou autorisation du conseiller pédagogique/programme, du responsable du programme et du doyen. Devoir du projet semestriel de finances personnelles Lire la suite…

Bus 410 – Marchés financiers Projet facultatif de crédit supplémentaire : Simulation de gestion de portefeuille - Sélection de titres et négociation de valeurs mobilières Automne 2016 Il s’agit d’un projet facultatif de crédit supplémentaire à appliquer à la « note finale » obtenue. Les étudiants qui participent à ce projet conformément aux directives recevront une bonification de 5 % du crédit supplémentaire sur Lire la suite…

Ce projet est proposé par le professeur Thomas Krueger, président du département de comptabilité et de finance de l’université Texas A&M – Kingsville. STOCK-TRAK Simulation Partie 1 : Rapport préliminaire ÉTAPES : Date d’échéance : 23 septembre (déduction d’un point par période de cours après le 23/09) Membres de l’équipe ________________________________________________________________ Plan préliminaire : inclure au moins 5 citations provenant d’Internet, du Wall Street Journal, de Fortune, Lire la suite…