Résumé

7Stock-Trak Global Portfolio Simulations présentent un pratique apprentissage qui permet aux étudiants de comprendre les investissements et à l’enseignant d’intégrer la variété des contenus du cours dans la simulation.

• Mobilise les efforts d’apprentissage intégré des étudiants
• Stimule l’intérêt pour l’investissement
• Développez une solide base de connaissances sur les marchés financiers

7Cet article présente mon modèle d’enseignement utilisant la simulation, les retours des étudiants sur les simulations, ainsi que mes réflexions pour la suite.

Un bref aperçu des simulations dans ma classe

• Chaque étudiant gère un portefeuille de 5 000 000 $ et effectue 300 transactions sur une période de 3 mois ;
• Les étudiants peuvent acheter, vendre, acheter sur marge et vendre à découvert presque toutes les actions ordinaires, obligations, devises étrangères, parts de fonds communs de placement, contrats à terme et options aux États-Unis et dans certains pays étrangers ;
• Les étudiants sont tenus de négocier les actions, obligations, fonds communs de placement, contrats à terme et options couverts dans le cours ;
• Présentation en classe et rapport final pour évaluer les acquis d’apprentissage.

Commencer à acheter et vendre des titres

Le modèle d’enseignement

• Mettre en place le portefeuille
  • Structure et allocation du portefeuille
  • Stratégies et tolérance au risque
  • Faire des recherches pour sélectionner les titres
• Revue hebdomadaire en classe de l’avancement du projet
  • Classement selon la fréquence des transactions, la valeur du portefeuille et le ratio de Sharpe
• Chaque étudiant fait une présentation à la classe
  • Rendre compte de l’avancement du projet, des stratégies de trading, etc.
  • Partager de bonnes idées et les leçons tirées des transactions avec les camarades de classe
  • Un court rapport écrit sur la présentation
• Expériences pratiques
• Vente à découvert
• Négociation de contrats à terme
  • Mes opérations préférées et les principales leçons retenues
  • Exigence de marge et ajustement à la valeur de marché
• Négociation d’options
  • Comprendre pour prendre une décision d’investissement
  • Négociation d’options d’achat/de vente contre exercice de l’option pour mener l’opération à son terme
• Le rapport final est à rendre à la fin des 3 mois
  • Un résumé des activités et des stratégies de négociation
  • Un rapport sur les résultats globaux des opérations, les profits et/ou les pertes
  • Les leçons tirées de « gagner de l’argent » et de « perdre de l’argent »
  • Ce qui a été appris grâce au projet
  • Annexe comprenant tous les relevés hebdomadaires du compte Stock-Trak
  • Des graphiques et des tableaux, et le contenu ne doit pas dépasser 6 pages (à l’exclusion des relevés en annexe).
• Note du projet
  • 20 % du cours et fondé sur les efforts d’apprentissage liés à la gestion du portefeuille
  • Le nombre de transactions et la fréquence des opérations
  • Les efforts visant à essayer de nouvelles méthodes apprises tout au long du cours, les stratégies d’investissement élaborées et la gestion du portefeuille
  • La présentation en classe et le rapport avec la présentation (évaluation par les pairs) sondage revue
  • Le rapport final du projet
• Gérer le portefeuille et intégrer les simulations aux supports de cours
  • Il y a des tâches dans chaque chapitre pour faire le lien avec le projet
  • L’expérience pratique améliore l’apprentissage, ce qui rend les contenus théoriques exigeants plus faciles à comprendre
  • Ventes à découvert
  • Négociation de contrats à terme
  • Négociation d’options

Utilisation des ventes à découvert, des options et des contrats à terme

Formulaire d’évaluation par les pairs

Rapport des notes des étudiants

Les retours des étudiants

Le projet préféré de toute ma carrière universitaire !

Dans l’ensemble, j’ai vraiment apprécié cette simulation. Elle m’a donné une bonne compréhension du fonctionnement du marché… il est impossible de timer le marché et de réaliser des profits moyens de façon constante

Dans l’ensemble, même si j’ai perdu beaucoup et terminé presque en bas de la classe, j’ai beaucoup appris. J’étais loin d’obtenir le portefeuille de la plus grande valeur, mais j’ai appris énormément d’informations utiles. Je me sens maintenant à l’aise pour lire des cotations, ainsi que pour passer des ordres sur des actions, des obligations, des contrats à terme, des options et des spots. Avoir la possibilité de faire des erreurs sans subir de pertes financières était inestimable.

En fin de compte, je peux honnêtement dire que cette simulation s’est révélée être l’une des expériences d’apprentissage les plus extraordinaires que j’aurais pu imaginer. J’ai beaucoup appris en gagnant de l’argent, et encore plus en en perdant. Même si finir parmi les premiers de la classe aurait été agréable, je pense que j’ai peut-être en réalité beaucoup plus appris en terminant parmi les derniers.

Ce que j’ai véritablement retiré de ce projet, c’est une bien meilleure connaissance du fonctionnement du marché boursier… j’ai non seulement appris en classe ce qu’étaient un call et un put, mais j’ai aussi pu expérimenter l’achat de ces différents types d’options en dehors du cours…

C’était probablement l’un des projets les plus amusants et interactifs que j’aie jamais réalisés en classe. J’ai passé plus de temps sur cette simulation que sur n’importe quel autre projet, et j’avais l’impression de devoir encore y consacrer davantage de temps. Au moins, je me sens maintenant beaucoup plus à l’aise en matière d’investissement. J’ai hâte d’utiliser ce que j’ai appris dans le cadre du cours et de stock-trak la simulation dans ma vie réelle et la constitution de mon propre portefeuille personnel.

Le projet a sans aucun doute été le plus précieux auquel j’aie jamais participé au cours de ma scolarité.

Le projet m’a appris des choses sur le marché boursier

Grâce au projet, j’ai appris qu’être investisseur demande du dévouement, de la motivation, de la recherche et de comprendre le fonctionnement des investissements

J’avais auparavant une idée fausse selon laquelle le marché boursier était un moyen facile de devenir riche rapidement… ce projet m’a appris que, même en faisant les bons pas, en effectuant les bonnes recherches et en disposant de toutes les informations nécessaires pour gagner de l’argent… c’est au mieux difficile

Dans l’ensemble, ce projet jouera un rôle inestimable pour le reste de ma vie, car je prévois de m’impliquer d’une manière ou d’une autre dans l’investissement… il m’a appris bien plus que ce que j’aurais pu imaginer…