Le 13 mars 2026, StockTrak lance la grande mise à jour de notre système de devoirs — une amélioration majeure aux retombées importantes pour les classes qui s’appuient sur cette fonctionnalité essentielle !
Que sont les devoirs sur StockTrak ?
Les devoirs sont une liste de tâches qu’un enseignant peut donner à ses étudiants à réaliser dans le cadre de leur session StockTrak. Cela peut aller d’activités dans la plateforme (comme « Effectuer une transaction » ou « Regarder une vidéo tutorielle »), ainsi que de leçons notées et de quiz.
Notre système de devoirs constitue également l’épine dorsale de nos badges et certificats ludiques que les étudiants obtiennent au fil de leurs sessions et de notre bibliothèque de cours.
Quoi de neuf dans le nouveau moteur de devoirs ?
Il s’agit d’une refonte complète de notre système de devoirs, conçue pour accompagner la croissance des façons dont les classes ont utilisé les devoirs au cours de la dernière décennie. Bien que l’« apparence » ne change pas beaucoup par rapport à notre version précédente, tout un nouveau moteur se cache sous le capot.
Voici les principaux changements dont les professeurs doivent tenir compte pour leurs classes :
Changement de notation pour les tâches hors quiz
Tous les devoirs suivent à la fois la « réalisation » des tâches et la « note ». La note est surtout pertinente pour les tâches de quiz (où les étudiants obtiennent un score donné au quiz).
Auparavant, les tâches sans quiz (par exemple, « Effectuer 10 transactions ») n’enregistraient pas explicitement de notes. À la place, nous affichions la progression de l’utilisateur vers l’achèvement de cette tâche et excluions la tâche elle-même des calculs de note.
Avec la dernière mise à jour, l’achèvement de ces tâches par l’utilisateur comptera désormais dans sa note la « note » correspondra au score global obtenu pour la tâche, et la « réalisation » sera toujours soit de 0 % (l’utilisateur n’a pas entièrement terminé cette tâche), soit de 100 % (l’utilisateur a terminé cette tâche). Cela permet à toutes les tâches d’un devoir de contribuer à la « note globale », pour une cohérence des rapports.
« Les tentatives autorisées » est désormais « Les tentatives autorisées »
Ce qui semble n’être qu’un simple changement de nom est en réalité une affaire très importante ! L’ancien système de devoirs permettait aux professeurs de marquer des leçons individuelles comme « rejouables », ce qui signifiait que les étudiants pouvaient recommencer le quiz autant de fois qu’ils le souhaitaient.
Notre nouveau système dispose d’un seul paramètre pour l’ensemble d’un devoir : « Reprises autorisées », qui est un nombre (1 par défaut). Les étudiants sont autorisés à recommencer les quiz dans ce devoir uniquement autant de fois que cela est permis — ni à l’infini ni à zéro. Les devoirs déjà existants qui autorisaient des reprises ont été importés dans le nouveau système avec 10 reprises autorisées par défaut.
Les reprises autorisées modifient aussi légèrement la manière dont les notes sont calculées. La note affichée est la meilleure note de l’étudiant parmi les tentatives autorisées, et non pas seulement son dernier score. Cela s’articule aussi avec notre fonctionnalité précédente de « note minimale », où les tentatives de quiz en dessous du seuil minimum ne sont pas comptabilisées dans la limite du nombre total de tentatives.
Modification sans restriction des devoirs
L’ancien système de devoirs « fermait » la progression d’un étudiant après qu’il avait terminé toutes les tâches d’un devoir, ce qui pouvait poser problème si un enseignant ajoutait ou supprimait des tâches une fois que l’étudiant avait déjà avancé.
Le nouveau système permet une modification illimitée de n’importe quel devoir : la progression de l’étudiant est automatiquement (et rétrospectivement) recalculée chaque fois qu’un devoir est créé ou modifié, en fonction des paramètres actuels du devoir. Cela signifie aussi que les notes et la progression enregistrée se mettront automatiquement à jour si vous modifiez à tout moment une note minimale ou le nombre de tentatives autorisées, offrant ainsi bien plus de flexibilité pour effectuer des ajustements au fil de l’avancement de votre classe.
Devoirs sans limite
Notre ancien système comportait plusieurs limites : pas plus de 300 étudiants dans une session pour que les rapports fonctionnent correctement, pas plus de 100 tâches dans un devoir, et pas plus de 30 devoirs dans une session de cours.
Notre nouveau moteur est bien plus robuste pour les très grandes classes et les très gros devoirs : toutes ces restrictions ont été supprimées. Les rapports fonctionneront pour des classes de toute taille, et les administrateurs peuvent créer autant de devoirs avec autant de tâches que le permet le fonctionnement spécifique de leur classe.
Mise à jour des badges et certificats
Notre système de badges et de certificats repose lui aussi directement sur notre moteur de devoirs. Bien que les badges et certificats disponibles n’aient pas changé, notre nouveau système de journalisation rend la délivrance des badges et des certificats beaucoup plus fiable pour les étudiants. Cette mise à jour introduit également 2 changements importants pour les badges comme pour les certificats :
- Les étudiants sont désormais notifiés dans le centre de messages StockTrak chaque fois qu’ils obtiennent un nouveau badge ou certificat
- Tous les badges et certificats basés sur la réalisation de leçons exigent désormais que les étudiants obtiennent une note minimale d’au moins 50 % pour être pris en compte dans la progression de ce badge ou certificat
Le déploiement du moteur de devoirs est rétroactif : tous les devoirs créés au cours des 2 dernières années dans l’ensemble des sessions de cours ont été automatiquement importés et transférés vers le nouveau système. Cependant, lors de chaque transition, des imprévus sont possibles. Si vous ou vos étudiants remarquez des divergences après notre changement du 12 mars, veuillez nous en informer à support@stocktrak.com ou via le chat en direct sur notre site, et nous enquêterons dès que possible !
-Kevin Smith, directeur du développement produit
