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Témoignages de réussite et cas d’usage de Stock-Trak

Histoires de réussite et cas d’usage Stock-Trak

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6 façons dont les établissements d’enseignement supérieur utilisent notre plateforme pour offrir un environnement d’apprentissage expérientiel à tous les étudiants inscrits dans leur établissement.

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5 façons dont les établissements d’enseignement supérieur ont amélioré leur recrutement au lycée et leur rayonnement communautaire grâce à leur propre plateforme dédiée d’éducation financière.

Trouvez votre solution

Plébiscité par les meilleures universités :

Université du Texas à Austin Université centrale du Michigan Université Temple - Fox School of Business Université d'État de Jackson Université Lincoln Université d'État Morgan Université de Bath Université du Texas à Dallas

Impliquer vos étudiants actuels grâce à une expérience financière concrète

Améliorez l’engagement, la rétention et les résultats des étudiants en utilisant des simulations virtuelles et une bibliothèque d’apprentissage de l’une des façons suivantes.

des étudiants posant pour une photo

1. Défis d’investissement à l’échelle du campus

Favorisez l’éducation financière et une saine compétition pour TOUS les étudiants.

Encouragez l’éducation financière et une compétition stimulante dans l’ensemble de votre corps étudiant, quelle que soit la spécialité. Un défi à l’échelle du campus rend l’investissement accessible et enthousiasmant pour tous, en prolongeant un apprentissage précieux bien au-delà du cours de finance traditionnel.

L’histoire à succès de plus de 20 ans de l’Université centrale du Michigan

Depuis plus de deux décennies, Université centrale du Michigan utilise Stock-Trak pour organiser des défis d’investissement captivants au printemps et à l’automne.

Leur site personnalisé et arborant leur marque offre une plateforme éducative de premier plan pour mobiliser tous les étudiants du campus dans un exercice d’éducation à l’investissement, et met à l’honneur les étudiants les plus performants. En fonction de leurs résultats, les meilleurs étudiants obtiennent des entretiens d’embauche dans des institutions financières locales.

Les 4 principaux avantages d’organiser un défi d’investissement à l’échelle du campus

Élargir l’éducation financière

À l’échelle de l’université, en touchant des étudiants de toutes les disciplines.

Attirer de nouveaux talents

Dans leurs programmes de finance et de commerce, en suscitant l’intérêt d’un bassin d’étudiants plus large sur le campus.

Remercier et mettre en valeur les commanditaires

Renforcer les partenariats communautaires et les relations avec les donateurs.

Renforcer l’esprit de campus

Encourager un environnement d’apprentissage ludique, compétitif et collaboratif.

Des établissements d’enseignement supérieur qui organisent des défis d’investissement à l’échelle du campus, propulsés par StockTrak

Université Bentley

En savoir plus sur la mise en place de défis d’investissement à l’échelle du campus dans votre université

Veuillez consulter notre guide pratique ou remplir le formulaire afin que notre équipe puisse vous contacter.

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2. Programmes de culture financière à l’échelle du campus

Simuler la banque, la budgétisation, le crédit et la gestion des dettes pour un bien-être financier global.

Offrir aux étudiants une plateforme attrayante, basée sur la simulation, où ils gèrent activement à la fois un compte de courtage virtuel et un budget mensuel personnel. Au cours de plus de 12 mois virtuels interactifs, ils vont :

  • Payer les factures et les dépenses
  • Apprendre à fixer des objectifs d’épargne mensuels et à les atteindre
  • Développer leur cote de crédit et leur valeur nette
  • Apprendre l’impact de l’endettement.

Programme Money Matters du Collège St. Clair

Collège St. Clair propose ce cours afin d’élargir la conception traditionnelle du bien-être personnel pour y inclure la sécurité financière personnelle.

  • Utilisé par : 9 professeurs et 700 étudiants
  • Durées : sessions d’un mois et de deux mois

Des exercices d’introspection et des discussions guidées aident les étudiants à comprendre comment les premières expériences financières et les habitudes actuelles façonnent leur rapport à l’argent. Ce cours optionnel général est lié au thème de la compréhension de soi et vise à favoriser le développement des compétences essentielles à l’employabilité.

Ils seront confrontés à des événements de la vie imprévus et devront prendre des décisions financières, tout en apprenant grâce à des leçons intégrées sur les impôts, l’assurance, le remboursement des prêts étudiants et bien plus encore.

Développez des compétences essentielles pour la vie grâce à un centre de finances personnelles qui offre à vos élèves

Une préparation financière universelle

Proposez à chaque élève une éducation financière de base sur des compétences de vie essentielles, un peu à l’image des programmes de bien-être déjà en place sur les campus pour la sensibilisation à l’alcool et aux drogues.

Une simulation engageante et à votre rythme

Permettez aux élèves d’apprendre des notions financières complexes à leur propre rythme, dans un environnement interactif et ludique qui rend l’apprentissage concret et agréable.

Contenu pédagogique intégré

Renforcez les concepts clés grâce à des leçons intégrées et à des exercices auto-corrigés, afin de garantir une application concrète et une meilleure mémorisation des contenus appris.

Suivi et rapports faciles

Suivez les progrès, l’engagement et la compréhension des élèves grâce à des outils de reporting simples, pour permettre aux administrateurs d’évaluer efficacement le programme.


3. Portefeuilles de pratique sur 4 ans pour étudiants

Permettre un apprentissage et un suivi des investissements stratégiques à long terme.

Orientez l’attention des élèves du trading à court terme vers une stratégie d’investissement à long terme. Les élèves apprennent à conserver et à rééquilibrer leurs portefeuilles, et à passer de la spéculation à court terme à une planification d’investissement réfléchie et durable.

Les 4 principaux avantages d’organiser un défi d’investissement à l’échelle du campus

Témoignage de réussite de l’Université de Waterloo

Depuis 2016, les étudiants de l’Université de Waterloo se lancent dans un parcours financier au long cours. Par exemple, la promotion FARM-2024 gérera ses portefeuilles jusqu’en 2029 :

  • Capital de départ : 1 000 000 $ CA
  • Titres : actions, FNB, options, fonds communs de placement, obligations, contrats à terme, options sur contrats à terme et marché des changes
  • Stratégies avancées : vente à découvert et opérations sur marge

Les étudiants découvrent le trading sur un vaste éventail de marchés mondiaux, notamment les États-Unis, Toronto, Londres, Francfort, Paris, Tokyo et Hong Kong.

Avec un accès continu au portefeuille depuis leurs premières classes jusqu’à l’obtention de leur diplôme, des sessions prolongées de plus de 3 ans offrent aux étudiants une occasion unique de vivre l’intégralité des cycles de marché.

Vivre les effets à long terme

Les étudiants peuvent constater l’impact réel des intérêts composés, des structures de frais sur plusieurs années et des résultats d’une allocation stratégique d’actifs sur une période significative.

Soutenir les parcours de certification CFA et CFP

Ces certifications exigent une gestion à travers différentes conditions de marché.
Un projet d’un seul semestre ne peut pas vraiment simuler cela.

Favoriser un apprentissage stratégique fondé sur la cohorte

Au fur et à mesure que les étudiants avancent dans leur cursus, ils peuvent appliquer à leur portefeuille en cours des concepts de plus en plus sophistiqués.

Développer une « histoire » pour les entretiens

Un portefeuille sur plusieurs années offre un récit riche et détaillé de la prise de décision, de l’apprentissage et de l’adaptation, bien plus convaincant lors d’entretiens d’embauche qu’un projet de courte durée.


4. Comptes de simulation pour les fonds d’investissement gérés par des étudiants (SMIF)

Offrir un environnement sans risque pour la gestion de fonds en conditions réelles.

Les comptes d’entraînement offrent une plateforme très réaliste où les étudiants apprennent à naviguer dans la volatilité des marchés et à comprendre les arbitrages entre risque et rendement. Ils peuvent développer leurs compétences et leurs stratégies d’investissement avant de gérer de véritables capitaux, ou expérimenter des approches innovantes aux côtés d’un fonds réel.

Témoignage de réussite de l’Université Corvinus

Simulation de portefeuille mondial Corvinus FinLab est une ressource unique mise à disposition par le Département de finance de la Faculté d’administration des affaires de l’Université Corvinus pour tous les étudiants actuels et futurs. Les participants simulent des investissements sur plus de 50 marchés mondiaux avec des transactions et un classement en temps réel.

En utilisant des comptes d’entraînement, votre établissement et les participants au SMIF peuvent :

Développer les compétences préalables

Offrir aux membres en devenir une exposition essentielle au marché et un parcours éprouvé dans un environnement simulé.

Renforcer la préparation à la carrière

Doter les étudiants d’une expérience concrète en matière d’investissement afin de renforcer leur employabilité.

Affiner ses stratégies sans risque

Permettre aux membres du SMIF de tester leurs théories pour surperformer le fonds, sans mettre en péril de capital réel.

Améliorer potentiellement les rendements

Encourager des décisions fondées sur les données, susceptibles de mener à des choix d’investissement plus éclairés et à de meilleures performances du fonds.


5. Activités et compétitions des clubs étudiants

Renforcer l’engagement du club et le développement de compétences pratiques.

Proposer une manière ludique et pratique pour les diverses organisations de votre établissement, des associations de finance et de gestion (FMA) aux fraternités étudiantes de commerce, en passant par les clubs d’entrepreneuriat, de développer des compétences précieuses et d’attirer une participation étudiante plus large.

En soutenant vos clubs étudiants, votre établissement cultive un corps étudiant plus impliqué, ce qui renforce l’attrait des programmes universitaires.

Augmenter les inscriptions dans les organisations étudiantes

Offrir une plateforme dynamique qui attire de nouveaux membres et maintient l’engagement actif des membres actuels grâce à des défis stimulants et pratiques.

Susciter l’intérêt pour les programmes de commerce

Éveiller la curiosité pour la finance et le commerce en exposant des étudiants de toutes les disciplines à l’attrait des marchés, ce qui peut potentiellement les conduire à choisir une majeure en la matière.

Améliorer l’employabilité

Équipez les étudiants d’une expérience pratique du trading et d’arguments convaincants pour les entretiens d’embauche, afin de renforcer directement leur confiance et leurs chances de placement.

Favoriser un développement plus large des compétences

Encourager l’application pratique des compétences d’analyse, de prise de décision et de réflexion stratégique dans un environnement de club à la fois compétitif et bienveillant.


6. Centres de conseil financier pour étudiants

Offrir un outil pratique pour illustrer les concepts et les stratégies financières.

Donnez aux conseillers du campus une plateforme interactive pour illustrer de manière vivante des concepts financiers complexes, simuler des scénarios réels et aider les étudiants à appliquer concrètement les conseils sur la gestion de leurs finances personnelles.

Stimuler l’engagement et la fidélisation des étudiants

Transformez les séances de conseil financier grâce à une plateforme ludifiée, augmentant ainsi la probabilité que les étudiants retiennent les principales leçons financières.

Rendre les concepts abstraits concrets

Permettre aux conseillers de démontrer l’impact réel des décisions financières, comme la gestion des flux de trésorerie ou la compréhension des variations du score de crédit.

Aborder les sujets financiers essentiels pour les étudiants

Fournir un outil pratique pour explorer des sujets tels que les démarches de demande de prêt étudiant, l’élaboration d’une stratégie de remboursement, la gestion des dettes de carte de crédit et l’adoption de bonnes habitudes d’épargne.

Améliorer les résultats en matière de bien-être financier

Doter les étudiants des compétences pratiques et de la confiance nécessaires pour mieux gérer leurs propres ressources, contribuant ainsi à réduire le stress financier sur le campus.


Recrutement, rayonnement et autres programmes à l’échelle du campus

Attirer des candidats de grande qualité et promouvoir le bien-être financier auprès du corps enseignant et du personnel de votre université.

Groupe d'étudiants travaillant sur des ordinateurs en classe

A. Formation des enseignants du secondaire

Donnez plus de pouvoir aux enseignants locaux, amplifiez votre portée

Transformez la manière dont les enseignants locaux dispensent une éducation financière dans leurs établissements en leur proposant votre propre Trading Room de pointe pour des crédits de développement professionnel (DP). Cette initiative mettra en valeur les installations haut de gamme de votre école de commerce, et :

  • Développez des relations solides avec les enseignants locaux
  • en renforçant leurs compétences pédagogiques
  • et, potentiellement, en les incitant à poursuivre leurs études dans votre université
  • tout en renforçant votre vivier de recrutement !
Université Bentley

L’Université Bentley donne les moyens d’agir aux éducateurs locaux

L’université Bentley collabore activement avec les districts scolaires voisins en organisant des concours d’investissement pour les lycéens. Elle invite les enseignants dans sa salle de trading ultramoderne pour une formation pratique sur la plateforme de trading Bentley et les terminaux Bloomberg. Cela leur permet d’acquérir une expérience concrète et un nouvel enthousiasme pour l’éducation financière qu’ils peuvent transmettre à leurs élèves.

Ithaca College

Approche double réussie au Ithaca College

Depuis plus de 10 ans, Ithaca College utilise StockTrak pour nouer des liens solides avec les lycées locaux. Grâce à leur site à leur image, ils organisent à la fois des programmes de formation pour les enseignants et des défis boursiers pour les étudiants. Ithaca a constaté que cette double approche constituait une stratégie efficace pour recruter des étudiants talentueux en commerce au sein de l’établissement.


B. Programme d’initiation à la Bourse et à la culture financière pour les lycées locaux

Organisez des concours attractifs pour renforcer la réputation de votre université et attirer des étudiants potentiels.

Des établissements pionniers comme l’université Bentley, Ithaca College, l’université Concordia et le Défi d’investissement du président à l’université du Nevada à Las Vegas transforment déjà la sensibilisation auprès des lycées en organisant chaque année des défis d’investissement. Ces concours captivants constituent un puissant aimant, attirant les étudiants potentiels vers l’univers passionnant de la finance.

En offrant un aperçu concret de la dynamique des marchés, les universités peuvent :

Augmenter les inscriptions aux programmes de commerce

Créer un vivier direct et attractif pour recruter des étudiants motivés dans vos programmes de commerce, de finance et d’économie en mettant en avant l’environnement d’apprentissage dynamique de votre université.

Renforcer la notoriété et la visibilité de l’université

Positionnez votre établissement comme un leader de l’éducation financière au sein de vos communautés locales, en renforçant considérablement la visibilité et la notoriété de votre marque.

Augmenter les taux d’admission

Attirez les étudiants les plus performants en offrant des bourses ou des récompenses aux gagnants des défis, afin de rendre votre université plus आकर्षive et d’améliorer la qualité des candidats admis.

Favoriser l’engagement et la fidélité précoces

Établissez tôt des liens significatifs avec les élèves du secondaire, en cultivant leur familiarité avec votre établissement et un sentiment d’appartenance susceptible d’influencer leurs choix d’université.


C. Camps d’été pour étudiants pour $$$

Proposez des programmes d’été immersifs (gratuits ou payants) pour les lycéens, mettant en valeur les ressources de votre établissement.

Transformez votre campus en destination estivale pour les lycéens ambitieux avec des camps de type « Wall Street 101 ». Ces programmes immersifs, d’une durée d’une journée ou d’une semaine, offrent une occasion unique de mettre en avant les infrastructures de votre établissement. Les participants plongent au cœur de la finance, de la stratégie d’entreprise et même de l’entrepreneuriat, créant des expériences mémorables susceptibles d’éveiller une passion pour ces domaines.

Offrez aux nouveaux étudiants une compréhension de base de la filière choisie, afin qu’ils arrivent sur le campus plus concentrés, mieux préparés et prêts à exceller dans leur spécialité.

Témoignage de réussite de l’Université Bentley

L’université Bentley propose avec succès un programme «Semaines Wall Street». Dans ce programme payant, les lycéens acquièrent une expérience pratique en salle de marché, où ils constituent un portefeuille et présentent leur stratégie d’investissement dans une présentation de type « Shark Tank ».

Cela constitue une source de revenus précieuse pour l’université.


D. Programmes d’inscription simultanée

Développez une forte fidélité à la marque auprès des élèves du secondaire, de leurs parents et des acteurs locaux influents du secteur éducatif.

Permettez aux lycéens d’obtenir à la fois des crédits de lycée et des crédits universitaires, renforçant ainsi la réputation de votre université en tant qu’innovatrice en matière d’éducation accessible.

Témoignage de réussite de l’Université de l’Iowa du Nord

Le Université de l’Iowa du Nord utilise sa plateforme virtuelle de marque pour proposer à la fois des cours en ligne à ses étudiants universitaires et des options dynamiques d’inscription simultanée pour les lycéens.

Les élèves du secondaire obtiennent des crédits à la fois pour le lycée et pour l’université en suivant des cours complets comprenant des simulations d’investissement et de budget personnel, ce qui leur offre une solide introduction aux concepts financiers.

En mettant en place des programmes de double inscription en finance, votre établissement peut :

Améliorer les taux d’admission et d’inscription

Attirer des étudiants hautement qualifiés qui s’investissent déjà dans votre établissement, ce qui se traduit par des taux d’admission plus élevés et une cohorte de nouveaux étudiants plus solide.

Offrir des avantages concrets en matière de crédits universitaires

Proposer une incitation claire et précieuse pour amener les étudiants à s’intéresser tôt à vos programmes en leur permettant d’obtenir des crédits universitaires transférables, ce qui leur fait gagner du temps et de l’argent dans leurs études.

Faciliter la transition vers la vie universitaire

Familiariser les lycéens avec des cours de niveau universitaire et les attentes qui les accompagnent dans un environnement bienveillant, afin de faciliter leur future transition académique et sociale vers l’université.


E. Formation du corps professoral et du personnel

Favoriser le bien-être financier et le développement professionnel.

Votre licence Stock-Trak ne sert pas seulement aux étudiants : c’est aussi un excellent moyen de soutenir les objectifs financiers personnels de vos collègues. Réunissez différents départements autour d’une compétition facultaire conviviale qui encourage chacun à aborder les marchés financiers avec confiance.

Des 401(k) aux cryptomonnaies.

Que vos collègues souhaitent s’entraîner à rééquilibrer un portefeuille ou comprendre les mécanismes du Bitcoin, vous pouvez leur offrir l’environnement d’expérimentation idéal.

Enseignement pour le corps professoral et le personnel

Tirez-vous toute la valeur de votre investissement EdTech ?

Nous collaborons avec les universités pour transformer leur plateforme d’éducation financière, d’un outil cloisonné en salle de classe, en un atout à l’échelle du campus qui stimule le recrutement, la collecte de fonds et l’engagement communautaire.

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