Histoires de réussite et cas d’usage Stock-Trak
6 façons pour les universités utilisent notre plateforme pour offrir un environnement d’apprentissage expérientiel à tous les étudiants inscrits dans leur établissement.
5 façons pour les universités ont amélioré leur recrutement au lycée et leur engagement communautaire grâce à leur propre plateforme dédiée d’éducation financière.
Trouvez votre solutionPlébiscité par les meilleures universités :
Impliquer vos étudiants actuels grâce à une expérience financière concrète
Améliorez l’engagement, la fidélisation et les résultats des étudiants en utilisant des simulations virtuelles et une bibliothèque d’apprentissage de l’une des manières suivantes.
1. Défis d’investissement à l’échelle du campus
Encouragez la littératie financière et une saine compétition pour TOUS les étudiants.
Promouvez la littératie financière et une compétition stimulante auprès de l’ensemble de votre corps étudiant, quelle que soit la filière. Un défi à l’échelle du campus rend l’investissement accessible et stimulant pour الجميع, en étendant un apprentissage précieux bien au-delà du cours de finance traditionnel.
20 ans et plus de réussite de la Central Michigan University
Depuis plus de deux décennies, Université du centre du Michigan utilise Stock-Trak pour organiser des défis d’investissement captivants au printemps et à l’automne.
Leur site personnalisé et à leur image offre une plateforme éducative de premier plan pour mobiliser tous les étudiants du campus dans un exercice d’éducation à l’investissement, et met en valeur les étudiants les plus performants. En fonction de leurs résultats, les meilleurs étudiants obtiennent des entretiens d’embauche auprès d’institutions financières locales.
Les 4 principaux avantages d’organiser un défi d’investissement à l’échelle du campus
Développer l’éducation financière
À l’échelle de l’université, en atteignant des étudiants de toutes les disciplines.
Attirer de nouveaux talents
Dans leurs programmes de finance et de commerce, en suscitant l’intérêt d’un bassin plus large sur le campus.
Remercier et mettre en valeur les commanditaires
Renforcer les partenariats communautaires et les relations avec les donateurs.
Renforcer l’esprit de campus
Encourager un environnement d’apprentissage amusant, compétitif et collaboratif.
Des universités organisant des défis d’investissement à l’échelle du campus, propulsés par StockTrak
En savoir plus sur les défis d’investissement à l’échelle du campus proposés dans votre université
Veuillez consulter notre guide pratique ou remplir le formulaire afin que notre équipe puisse vous contacter.
Télécharger le guide pratique Inscrivez votre événement2. Programmes de culture financière à l’échelle du campus
Simulez la gestion bancaire, budgétaire, du crédit et des dettes pour un bien-être financier global.
Offrez aux étudiants une plateforme attrayante, fondée sur la simulation, où ils gèrent activement à la fois un compte de courtage virtuel et un budget personnel mensuel. Au cours de plus de 12 mois virtuels interactifs, ils vont :
- Payer les factures et les dépenses
- Apprendre à définir et atteindre des objectifs d’épargne mensuels
- Développer leur cote de crédit et leur valeur nette
- Comprendre l’impact de l’endettement.
Programme Money Matters du St. Clair College
Collège St. Clair propose ce cours afin d’élargir la conception traditionnelle du bien-être personnel pour y inclure la sécurité financière personnelle.
- Utilisé par : 9 professeurs et 700 étudiants
- Durées : sessions d’un mois et de deux mois
Des exercices d’introspection et des discussions guidées aident les étudiants à comprendre comment les premières expériences financières et les habitudes actuelles façonnent leurs attitudes à l’égard de l’argent. Ce cours au choix général est lié au thème de la compréhension de soi et vise à favoriser le développement des compétences essentielles à l’employabilité.
Ils seront confrontés à des événements de la vie imprévus et devront prendre des décisions financières, tout en apprenant grâce à des leçons intégrées sur les impôts, l’assurance, le remboursement des prêts étudiants et bien plus encore.
Développez des compétences de vie essentielles avec un pôle de finance personnelle qui offre à vos élèves
Préparation financière universelle
Proposez une éducation financière de base sur les compétences de vie essentielles pour chaque élève, à l’image des programmes de bien-être déjà en place sur les campus pour la sensibilisation à l’alcool et aux drogues.
Simulation engageante et autonome
Permettez aux élèves d’apprendre des concepts financiers complexes à leur propre rythme grâce à un environnement interactif, ludique, qui rend l’apprentissage concret et amusant.
Contenu éducatif intégré
Renforcez les notions clés grâce à des leçons intégrées et à des exercices autocorrigés, afin de garantir une mise en pratique et une rétention efficaces des contenus appris.
Supervision et rapports faciles
Suivez les progrès, l’engagement et la compréhension des élèves grâce à des outils de reporting simples, pour permettre aux administrateurs d’évaluer efficacement le programme.
3. Portefeuilles de simulation pour étudiants sur 4 ans
Permettre un apprentissage et un suivi des investissements stratégiques à long terme.
Faites passer les élèves d’une approche de trading à court terme à une stratégie d’investissement à long terme. Les élèves apprennent à maintenir et à rééquilibrer leurs portefeuilles, et à passer d’une spéculation à court terme à une planification d’investissement réfléchie et durable.
Les 4 principaux avantages d’organiser un défi d’investissement à l’échelle du campus
Étude de cas de l’Université de Waterloo
Depuis 2016, les étudiants de l’Université de Waterloo s’engagent dans un parcours financier de longue durée. Par exemple, la promotion FARM-2024 gérera ses portefeuilles jusqu’en 2029 :
- Capital de départ : 1 000 000 $ CA
- Titres : actions, FNB, options, fonds communs de placement, obligations, contrats à terme, options sur contrats à terme et forex
- Stratégies avancées : vente à découvert et opérations sur marge
Les élèves s’essaient au trading sur un vaste éventail de marchés mondiaux, notamment les États-Unis, Toronto, Londres, Francfort, Paris, Tokyo et Hong Kong.
Grâce à un accès continu au portefeuille, de leurs premiers cours jusqu’à la remise des diplômes, des sessions prolongées de plus de 3 ans offrent aux étudiants une occasion unique de vivre des cycles de marché complets.
Vivre les effets à long terme
Les étudiants peuvent constater l’impact réel des intérêts composés, des structures de frais au fil des années et des შედეგats d’une répartition stratégique des actifs sur une période significative.
Soutenir les parcours menant aux certifications CFA et CFP
Ces certifications nécessitent une gestion à travers diverses conditions de marché.
Un projet d’un seul semestre ne peut pas vraiment simuler cela.
Favoriser un apprentissage stratégique fondé sur la cohorte
Au fur et à mesure que les étudiants avancent dans leur cursus, ils peuvent appliquer à leur portefeuille en cours des concepts de plus en plus sophistiqués.
Développer une « histoire » pour les entretiens
Un portefeuille sur plusieurs années offre un récit riche et détaillé de la prise de décision, de l’apprentissage et de l’adaptation, bien plus convaincant lors des entretiens d’embauche qu’un court projet.
4. Comptes de simulation pour les fonds d’investissement gérés par des étudiants (SMIF)
Offrir un environnement sans risque pour la gestion de fonds dans le monde réel.
Les comptes d’entraînement offrent une plateforme hautement réaliste où les étudiants apprennent à naviguer dans la volatilité des marchés et à saisir les arbitrages entre risque et rendement. Ils peuvent développer leurs compétences et leurs stratégies d’investissement avant de gérer de vrais capitaux, ou expérimenter des approches innovantes aux côtés d’un fonds réel.
Étude de cas de l’Université Corvinus
Simulation de portefeuille mondial Corvinus FinLab est une ressource unique mise à disposition par le Département des finances de la Faculté d’administration des affaires de l’Université Corvinus pour tous les étudiants actuels et futurs. Les participants simulent des investissements sur plus de 50 marchés mondiaux avec des transactions et des classements en temps réel.
En utilisant des comptes d’entraînement, votre établissement et les participants au SMIF peuvent :
Développer les compétences préalables
Fournir aux membres en devenir une exposition essentielle au marché et un bilan éprouvé dans un environnement simulé.
Renforcer l’employabilité
Doter les étudiants d’une expérience concrète en matière d’investissement afin d’améliorer leur employabilité.
Aiguiser les stratégies sans risque
Permettre aux membres du SMIF de tester leurs théories pour surperformer le fonds, sans mettre en péril des capitaux réels.
Améliorer potentiellement les rendements
Favoriser des décisions fondées sur les données, susceptibles de conduire à des choix d’investissement plus éclairés et à de meilleures performances du fonds.
5. Activités et compétitions des clubs étudiants
Renforcer l’engagement du club et le développement de compétences pratiques.
Offrir une manière ludique et concrète à divers organismes de votre établissement, des associations Finance & Gestion (FMA) et des fraternités d’affaires aux clubs d’entrepreneuriat, de développer des compétences précieuses et d’attirer une participation étudiante plus large.
En soutenant vos clubs étudiants, votre établissement cultive un corps étudiant plus engagé, ce qui renforce l’attrait des programmes universitaires.
Augmenter les inscriptions dans les organisations étudiantes
Offrir une plateforme dynamique qui attire de nouveaux membres et maintient l’engagement actif des membres actuels grâce à des défis passionnants et concrets.
Stimuler l’intérêt pour les programmes de commerce
Éveiller la curiosité pour la finance et le commerce en exposant les étudiants de toutes les disciplines à l’excitation des marchés, ce qui peut potentiellement les conduire à choisir une majeure en business.
Améliorer l’employabilité
Dotez les étudiants d’une expérience pratique du trading et d’arguments convaincants pour leurs entretiens d’embauche, ce qui renforce directement leur confiance et leurs chances de placement.
Favoriser un développement plus large des compétences
Encourager la mise en pratique des compétences d’analyse, de prise de décision et de réflexion stratégique dans un environnement de club à la fois compétitif et bienveillant.
6. Centres de conseil financier pour étudiants
Offrir un outil pratique pour illustrer des concepts et des stratégies financières.
Donnez aux conseillers du campus une plateforme interactive pour illustrer de manière vivante des concepts financiers complexes, simuler des situations réelles et aider les étudiants à appliquer concrètement les conseils de gestion de leurs finances personnelles.
Stimuler l’engagement et la rétention des étudiants
Transformez les séances de conseil financier grâce à une plateforme ludifiée, augmentant ainsi les chances que les étudiants retiennent les principales leçons financières.
Rendre tangibles des concepts abstraits
Permettre aux conseillers de démontrer l’impact concret des décisions financières, comme la gestion des flux de trésorerie ou la compréhension des variations du score de crédit.
Traiter les sujets financiers essentiels pour les étudiants
Proposer un outil pratique pour explorer des sujets tels que les démarches de demande de prêt étudiant, l’élaboration d’une stratégie de remboursement, la gestion des dettes de carte de crédit et le développement de bonnes habitudes d’épargne.
Améliorer les résultats en matière de bien-être financier
Dotez les étudiants des compétences pratiques et de la confiance nécessaires pour mieux gérer leurs propres ressources, contribuant ainsi à réduire le stress financier sur le campus.
Recrutement, sensibilisation et autres programmes à l’échelle du campus
Attirer des candidats potentiels de grande qualité et promouvoir le bien-être financier de vos enseignants et de votre personnel universitaire.
A. Formation des enseignants du secondaire
Donnez du pouvoir aux enseignants locaux, amplifiez votre portée
Transformez la manière dont les enseignants locaux dispensent l’éducation financière dans leurs établissements en leur offrant votre propre salle de marché de pointe pour des crédits de développement professionnel (DP). Cette initiative mettra en valeur les installations de premier ordre de votre école de commerce, et :
- Développez des relations solides avec les enseignants locaux
- En renforçant leurs capacités d’enseignement
- et, potentiellement, en les incitant à poursuivre leurs études dans votre université
- En renforçant votre vivier de recrutement !
L’Université Bentley donne les moyens d’agir aux éducateurs locaux
L’université Bentley mobilise activement les districts scolaires environnants en organisant des compétitions d’investissement pour les lycéens. Elle invite les enseignants dans sa salle de marché ultramoderne pour une formation pratique sur la plateforme de trading Bentley et les terminaux Bloomberg. Cela permet aux enseignants d’acquérir une expérience concrète et un nouvel enthousiasme pour l’éducation financière qu’ils peuvent transmettre à leurs élèves.
Étude de cas de l’Ithaca College sur une double approche réussie
Depuis plus de 10 ans, Ithaca College utilise StockTrak pour tisser des liens solides avec les lycées locaux. Grâce à leur site personnalisé à leur image, ils proposent à la fois des programmes de formation pour les enseignants et des défis boursiers pour les étudiants. Ithaca a constaté que cette double approche constitue une stratégie efficace pour recruter des étudiants talentueux en commerce au sein de l’établissement.
B. Programme d’actions et de culture financière pour les lycées locaux
Organisez des concours captivants pour renforcer la réputation de votre université et attirer des étudiants potentiels.
Des institutions pionnières comme l’Université Bentley, Ithaca College, l’Université Concordia et le Défi d’investissement du président à l’Université du Nevada, Las Vegas transforment déjà leur action auprès des lycées en organisant des défis d’investissement annuels. Ces compétitions attractives servent d’aimant puissant, attirant les étudiants potentiels vers le monde passionnant de la finance.
En offrant un aperçu concret de la dynamique des marchés, les universités peuvent :
Augmenter les inscriptions aux programmes de commerce
Créer un vivier direct et stimulant pour recruter des étudiants motivés dans vos programmes de commerce, de finance et d’économie en mettant en avant l’environnement d’apprentissage dynamique de votre université.
Renforcer la marque et la visibilité de l’université
Positionnez votre établissement comme un leader de l’éducation financière au sein de vos communautés locales, en accroissant considérablement la visibilité et la notoriété de votre marque.
Augmenter les taux d’acceptation
Attirez les étudiants les plus performants en offrant des bourses ou des récompenses aux gagnants des défis, afin de rendre votre université plus आकर्षive et d’améliorer le nombre de candidats acceptés.
Favoriser un engagement et une fidélité précoces
Établissez tôt des liens significatifs avec les élèves du secondaire, en cultivant leur familiarité avec votre établissement et un sentiment d’appartenance susceptible d’influencer leur choix d’université.
C. Camps d’été pour étudiants pour $$$
Proposez des programmes d’été immersifs (gratuits ou payants) aux lycéens, en mettant en valeur les ressources de votre établissement.
Transformez votre campus en destination estivale pour les lycéens ambitieux avec des camps de type « Wall Street 101 ». Ces programmes immersifs, organisés sur une base quotidienne ou hebdomadaire, offrent une occasion unique de mettre en avant les installations de votre établissement. Les participants découvrent en profondeur l’univers de la finance, de la stratégie d’entreprise et même de l’entrepreneuriat, créant ainsi des expériences mémorables susceptibles d’éveiller une passion pour ces domaines.
Offrez aux nouveaux étudiants une compréhension de base de la filière qu’ils ont choisie, afin qu’ils arrivent sur le campus plus concentrés, mieux préparés et prêts à exceller dans leur spécialité.
Étude de cas de l’Université Bentley
L’université Bentley propose avec succès un programme «Les semaines de Wall Street» . Dans ce programme payant, les élèves du secondaire acquièrent une expérience pratique en salle des marchés, où ils constituent un portefeuille et présentent leur stratégie d’investissement dans une présentation de type « Shark Tank ».
Cela constitue un centre de profit précieux pour l’université.
D. Programmes de double inscription
Développez une forte fidélité à la marque auprès des élèves du secondaire, de leurs parents et des enseignants locaux influents.
Permettez aux élèves du secondaire d’obtenir à la fois des crédits de lycée et d’université, renforçant ainsi la réputation de votre université en tant qu’innovatrice dans le domaine de l’éducation accessible.
Étude de cas de l’Université du Nord de l’Iowa
Le Université de l’Iowa du Nord utilise sa plateforme virtuelle de marque pour proposer à la fois des cours en ligne à ses étudiants universitaires et des options dynamiques d’inscription simultanée pour les lycéens.
Les élèves du secondaire obtiennent des crédits à la fois pour le lycée et pour l’université en suivant des cours complets comprenant à la fois des simulations d’investissement et de budget personnel, ce qui leur offre une solide introduction aux concepts financiers.
En mettant en œuvre des programmes de financement à double inscription, votre établissement peut :
Améliorer les taux d’acceptation et d’inscription
Attirer des étudiants hautement qualifiés qui s’investissent déjà dans votre établissement, ce qui se traduit par des taux d’acceptation plus élevés et une cohorte de première année plus solide.
Offrir des avantages concrets en matière de crédits universitaires
Proposer une incitation claire et précieuse pour encourager les étudiants à s’engager tôt dans vos programmes, en leur permettant d’obtenir des crédits universitaires transférables, ce qui leur fait gagner du temps et de l’argent dans leurs études.
Faciliter la transition vers la vie universitaire
Familiariser les lycéens avec des cours de niveau universitaire et les attentes dans un environnement bienveillant, afin de faciliter leur future transition académique et sociale vers l’université.
E. Formation des enseignants et du personnel
Favoriser le bien-être financier et le développement professionnel.
Votre licence Stock-Trak ne sert pas qu’aux étudiants : c’est aussi un excellent moyen de soutenir les objectifs financiers personnels de vos collègues. Rassemblez différents départements autour d’une compétition amicale entre enseignants, qui encourage chacun à aborder les marchés financiers avec confiance.
Des 401(k) aux cryptomonnaies.
Que vos collègues souhaitent s’exercer au rééquilibrage d’un portefeuille ou comprendre le fonctionnement du Bitcoin, vous pouvez leur offrir le terrain d’entraînement idéal.
Tirez-vous pleinement parti de votre investissement dans l’edtech ?
Nous collaborons avec les universités pour transformer leur plateforme d’éducation financière, d’un outil de classe isolé, en un atout pour tout le campus, qui stimule le recrutement, la collecte de fonds et l’engagement communautaire.
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