Donnez aux étudiants une raison de ne pas perdre d’argent ou de faire moins bien que le S&P 500. Par exemple, certains professeurs disent à leur classe que les 3 meilleurs étudiants recevront 5 points de bonus sur leur note d’examen final, et que les 3 moins bons étudiants verront 5 points retirés de leur note d’examen final (les professeurs attribuent ensuite les points de bonus, mais ne retirent PAS de points aux moins bons ; la simple menace suffit à inciter les étudiants à rester plus prudents).
De plus, gardez à l’esprit que vous disposez d’une grande flexibilité lorsqu’il s’agit de définir la simulation que vous souhaitez pour votre classe. Vous pouvez limiter le nombre de transactions, les prix minimums ou le type de titre. Nous travaillerons avec vous pour nous assurer que vos étudiants tirent le meilleur parti de Stock-Trak. Pour obliger les étudiants à diversifier leurs portefeuilles et à trader comme s’il s’agissait d’argent réel, ils ne pourront pas mettre « tous leurs œufs dans le même panier ». Les positions en actions, options et contrats à terme seront limitées à 25 % de leur solde de trésorerie initial (cette variable peut être ajustée). Les comptes qui commencent avec 100 000 $ ne pourront dépenser que 25 000 $ sur une action donnée. (Sans cette limite de position, nous avons vu certains étudiants acheter à crédit et dépenser 200 000 $ sur une seule action ; désormais, ils ne peuvent dépenser qu’un quart de cette somme sur une même action, option ou contrat à terme.)