Dé a los estudiantes un incentivo negativo para perder dinero o tener un rendimiento inferior al del S&P 500. Por ejemplo, algunos profesores les dicen a su clase que los 3 estudiantes con mejor rendimiento obtendrán 5 puntos extra en la nota de su examen final, y que a los 3 estudiantes con peor rendimiento se les quitarán 5 puntos de la nota de su examen final (luego los profesores dan los puntos extra, pero NO quitan puntos a los de peor rendimiento; solo la amenaza es suficiente para que los estudiantes se mantengan más conservadores).
Además, recuerde que tiene bastante flexibilidad a la hora de especificar la simulación que desea para su clase. Puede limitar el número de transacciones, los precios mínimos o el tipo de valor. Trabajaremos con usted para asegurarnos de que sus estudiantes aprovechen al máximo Stock-Trak. Para obligar a los estudiantes a diversificar sus carteras y hacer que inviertan como si fuera dinero real, los estudiantes no podrán poner “todos los huevos en la misma cesta”. Las posiciones en acciones, opciones y futuros se limitarán al 25 % de su saldo inicial en efectivo (tenga en cuenta que esta variable puede ajustarse). Las cuentas que comiencen con 100.000 $ solo podrán gastar 25.000 $ en una misma acción. (Sin este límite de posición, hemos visto a algunos estudiantes comprar con margen y gastar 200.000 $ en una sola acción; ahora solo pueden gastar 1/4 de eso en una sola acción, opción o futuro).