Mise à jour du jeu Budget – choix du week-end et mini-jeux

Quatre nouveaux mini-jeux

Le Budget Game de StockTrak est une ressource immersive conçue pour aider à enseigner les finances personnelles dans des classes du monde entier. L’un des points forts de notre jeu est son expérience immersive et la façon dont chaque choix des joueurs a un impact à long terme sur le déroulement de la partie — et nos Choix du week-end mettent ces conséquences à long terme au premier plan !

Travailler pour le week-end

Que souhaitez-vous faire ce week-end ?

À la fin de chaque semaine simulée dans le jeu budgétaire, les utilisateurs sont invités à choisir comment passer leur samedi. Ils ont la possibilité de « Travailler des heures supplémentaires » pour gagner plus d’argent s’ils ont du mal à atteindre leurs objectifs d’épargne, de faire des « Tâches ménagères » pour aider à la maison, de « Socialiser » et de passer du temps avec des amis pour gagner des points de qualité de vie, ou d’« Étudier » (pendant leurs études) ou de faire du « Développement professionnel » (tout en occupant un emploi à temps plein).

Faire des heures supplémentaires

« Travailler des heures supplémentaires » est l’équivalent, dans la vie réelle, de participer à l’« économie des petits boulots » — en acceptant des missions complémentaires pour gagner un supplément d’argent. Pour simplifier, dans le Budget Game, l’utilisateur a la possibilité d’effectuer du travail supplémentaire pour son employeur habituel (ainsi, ses gains apparaîtront sur sa prochaine fiche de paie régulière plutôt que sous forme d’un revenu 1099 distinct).

Mini-jeux sur le fait de travailler des heures supplémentaires

Lorsqu’un joueur choisit de « Travailler des heures supplémentaires », il sélectionne un mini-jeu à terminer, ce qui détermine combien d’argent il gagnera.

Mini-jeux pour travailler des heures supplémentaires

Le « jeu de puzzle coulissant » consiste à faire glisser des nombres pour atteindre 2048 — avec des gains supplémentaires en fonction du score atteint avant de manquer de coups ou qu’une minute ne se soit écoulée.

Le mini-jeu du café n’est disponible que lorsque les élèves sont en mode temps partiel (où ils travaillent déjà dans un café comme emploi principal). Le scénario consiste à saisir l’occasion d’effectuer un service supplémentaire au travail : ils doivent servir les tables pour gagner des pourboires en apportant les commandes aux clients qui les demandent, puis rapporter la vaisselle sale en cuisine afin de libérer une table après le départ d’un client.

Interface du jeu du café

Les joueurs reçoivent de l’argent pour chaque livraison de repas réussie à une table. Ils doivent également rapporter la vaisselle sale en cuisine. Bien que débarrasser les assiettes ne génère pas de revenu supplémentaire, c’est nécessaire avant que la table puisse être rendue disponible pour le client suivant.

Pendant un « service » d’une minute, les joueurs cherchent à maximiser leurs gains, qui sont ensuite ajoutés à leur prochain salaire simulé dans le jeu.

Impact du jeu : travailler des heures supplémentaires

Contrairement aux autres choix du week-end, travailler des heures supplémentaires n’inclut pas de bonus spéciaux ni de récompenses supplémentaires fondées sur des points. Cette activité génère uniquement de l’argent, ce qui peut aider les joueurs à atteindre plus efficacement leurs objectifs d’épargne mensuels.

Tâches ménagères

Lorsque les utilisateurs choisissent de s’occuper de leurs tâches ménagères pendant le week-end, cela signifie des choses comme faire le ménage, préparer les repas pour la semaine à venir ou examiner leurs factures pour voir s’ils peuvent négocier de meilleurs tarifs ou trouver d’autres prestataires. En général, ce sont les tâches ennuyeuses mais nécessaires de la vie d’adulte.

Mini-jeu sur le ménage : comparaison des courses alimentaires

Comparaison des courses

Savoir comparer les offres pour trouver le meilleur rapport qualité-prix est une compétence fondamentale pour tout consommateur. Les différents formats d’emballage, les différences de qualité perçue et les prix variés peuvent être difficiles à décrypter, en particulier pour les jeunes. 

Cette activité redirige l’utilisateur vers l’épicerie virtuelle, où il doit acheter trois articles de sa liste de courses. Pour chaque article, trois options possibles lui sont proposées, chacune variant en prix, en quantité et en score de qualité.

L’objectif pour les élèves est d’évaluer et d’équilibrer la qualité, la quantité et le prix lorsqu’ils décident quelle option acheter.

Deux types de points peuvent être gagnés :

  1. Points de qualité de vie — attribués en fonction du score de qualité et de la quantité des éléments sélectionnés.
  2. Prime d’acheteur malin — points supplémentaires ajoutés directement au score global du joueur. Ils sont obtenus lorsque le joueur sélectionne la « meilleure valeur » pour chaque élément, déterminée par la combinaison optimale de qualité, de quantité et de prix.

Comme certains articles peuvent être mis en solde de manière aléatoire à chaque visite, le meilleur choix en termes de rapport qualité-prix peut varier d’une semaine à l’autre, ce qui encourage les joueurs à adapter leurs décisions en conséquence.

Impact du jeu : prendre en charge les tâches ménagères

Choisir de s’occuper des tâches ménagères le week-end a deux impacts sur le jeu. D’abord, trop négliger ces tâches finit par introduire des événements « pénalité » dans le jeu (infestations de cafards nécessitant un exterminateur coûteux, amendes du propriétaire, etc.).

Ensuite, consacrer du temps aux tâches ménagères peut permettre de faire des économies à long terme, avec des बोनस aléatoires accordés toutes les 2 fois que l’utilisateur fait ce choix le week-end. Cela peut inclure un bonus de « préparation des repas » qui réduit la prochaine facture d’épicerie du joueur, une « négociation de forfait mobile » qui donne une remise sur sa prochaine facture de téléphone, des « recherches sur l’assurance automobile » qui peuvent conduire à trouver un meilleur tarif d’assurance auto (réduisant potentiellement cette facture de façon permanente), ainsi que d’autres petits avantages qui aident l’étudiant à économiser davantage chaque mois.

Vie sociale

Socialiser, cela signifie passer du temps avec ses amis et sa famille — c’est une composante importante du score de qualité de vie dans le jeu. Choisir de socialiser signifie (généralement) un événement qui coûte un peu d’argent, comme aller à un concert ou au cinéma avec des amis, mais cela apporte un bonus de qualité de vie plus important que la plupart des autres types de dépenses dans le jeu.

Mini-jeu social : planification du week-end et gestion du temps

Lorsque le joueur choisit de « Socialiser », notre mini-jeu de planification du week-end se lance.

Planification du week-end et gestion du temps

Ce mini-jeu consiste à décider comment passer un samedi avec des amis. Les joueurs peuvent choisir parmi מגוון d’événements situés dans différents quartiers de la ville virtuelle du jeu. Chaque événement diffère par son type, son emplacement et son coût de participation, et les joueurs sont libres d’organiser leur programme du week-end avec autant d’activités qu’ils le souhaitent, ou aussi peu.

Système de points du jeu
Le jeu de gestion du temps n’a pas de manière strictement « correcte » ou « incorrecte » d’y jouer. À la place, il s’intègre directement aux mécaniques plus larges de budgétisation du Budget Game. Les choix des joueurs — tant en ce qui concerne les activités auxquelles ils assistent que le montant qu’ils sont prêts à dépenser — influencent leur budget mensuel global.

Les principaux éléments de notation comprennent :

  • Points de qualité de vie : Attribution à hauteur de 1,5 fois le coût de chaque événement (par rapport aux autres parties du Budget Game, où les dépenses rapportent généralement 1 point par dollar).
  • Durée de l’événement : Chaque événement dure entre 1 et 4 heures.
  • Temps de trajet : Se déplacer entre les quartiers demande du temps de trajet, les distances plus longues prenant davantage de temps. Une planification efficace des événements proches peut permettre de réaliser davantage d’activités au cours d’une même journée et ainsi de gagner plus de points.
  • Événements à horaire fixe : Certaines activités ne sont disponibles que le matin ou l’après-midi, ce qui complique la planification lorsqu’il faut aussi tenir compte des disponibilités des amis et des itinéraires de déplacement.
  • Option maison : Les joueurs peuvent choisir de passer du temps à la maison gratuitement, ce qui procure un petit bonus de qualité de vie. Cette option représente le repos et la récupération, sans la fatigue associée aux études ou aux heures supplémentaires.

Ce jeu renforce l’un des thèmes centraux du Budget Game : trouver un équilibre entre des dépenses discrétionnaires à des fins sociales et de loisirs (qui améliorent la qualité de vie) et des choix plus attentifs aux coûts, qui facilitent l’atteinte des objectifs d’épargne.

Impact du jeu : socialiser

Le score total du Budget Game repose sur la définition — et l’atteinte — d’objectifs d’épargne mensuels d’au moins 10 % de leur revenu attendu, la constitution et le maintien d’un bon score de crédit grâce à une utilisation responsable d’une carte de crédit, la constitution et le maintien d’un fonds d’urgence d’au moins 1 000 $, et, enfin, l’atteinte d’un niveau élevé de qualité de vie. Les étudiants sont encouragés à socialiser et à passer du temps — et de l’argent — avec leurs amis, mais cela rapporte relativement peu de points si leurs autres objectifs financiers ne sont pas encore atteints, ce qui signifie qu’être trop sociable et mettre en péril ses objectifs de crédit ou d’épargne est un moyen rapide pour les étudiants de dépasser leur budget mensuel.

Études / développement professionnel

Le dernier choix du week-end consiste à Étudier (en mode temps partiel) ou à faire du développement professionnel (en mode temps plein). Cela implique de travailler à l’amélioration des notes ou des compétences professionnelles (rejoindre un groupe d’étude, obtenir une certification en ligne basée sur des compétences, etc.).

Mini-jeu d’étude : le quiz du pro de la richesse

Quiz Wealth Whiz

Le quiz Wealth Whiz est conçu pour engager les étudiants dans l’éducation financière tout en renforçant des concepts clés. Il transforme l’apprentissage en une activité interactive de type jeu télévisé, permettant aux étudiants à la fois d’acquérir des connaissances et de gagner des récompenses dans le jeu.

Intégration dans le jeu Budget
Lorsque les étudiants sélectionnent Études / développement professionnel comme activité de week-end dans le Budget Game, le quiz Wealth Whiz se lance. Cette fonctionnalité propose un défi dynamique de 10 questions tirées d’un ensemble de sujets liés à l’éducation financière.

Expérience façon jeu télévisé
Les étudiants entrent dans un environnement de jeu télévisé virtuel animé par Tiaun personnage animé qui réagit en temps réel à leurs performances. Ses expressions — allant de neutres à enthousiastes, préoccupées ou embarrassées — reflètent la progression du joueur, ce qui renforce l’engagement et la motivation.

Mécaniques de jeu

  • Les étudiants répondent à 10 questions à choix multiples, sélectionnées au hasard dans la bibliothèque de contenu.
  • Un chronomètre de 60 secondes crée un sentiment d’urgence et favorise la concentration.
  • Un retour immédiat est fourni après chaque question, indiquant « Correct » ou « Incorrect » avant de passer à l’énoncé suivant.

Structure du score

  • +20 points pour chaque bonne réponse.
  • −5 points pour chaque réponse incorrecte.
  • Les points sont crédités directement vers l’objectif d’épargne du joueur dans le jeu ou vers le bonus de fonds d’urgence, renforçant le lien entre de bonnes décisions financières et des résultats positifs.

Résumé de fin de partie
À la fin, les étudiants reçoivent un bilan des performances qui comprend :

  • Nombre de questions tentées
  • Nombre de réponses correctes
  • Pourcentage de précision
  • Total des points bonus gagnés

Impact du jeu : études / développement professionnel

Lorsque les joueurs sont en mode temps partiel, ils sont encouragés à étudier fréquemment ; négliger de le faire peut entraîner des notes insuffisantes et la nécessité d’embaucher un tuteur (coûteux) pour rattraper le niveau dans les cours. Les étudiants qui étudient souvent en mode temps partiel bénéficient aussi d’un avantage supplémentaire : lorsqu’ils obtiennent leur « diplôme » et que le jeu passe en mode temps plein, ils auront un salaire de départ plus élevé que leurs pairs qui ne l’ont pas fait.

Négliger d’étudier en mode temps plein n’entraîne pas la même sanction, mais choisir d’y participer peut permettre d’obtenir une augmentation permanente, ce qui améliore considérablement leur capacité à économiser et à améliorer leur qualité de vie.

Nous sommes plus qu’enthousiastes à l’idée de ces améliorations apportées au jeu : chaque choix a un impact plus fort et plus marquant pour renforcer l’apprentissage des étudiants dans un autre domaine de la culture financière et aider à donner vie à ces concepts !

—L’équipe StockTrak