Ponga a los estudiantes un incentivo negativo por perder dinero o por tener un rendimiento inferior al del S&P 500. Por ejemplo, algunos profesores les dicen a su clase que los 3 estudiantes con mejor rendimiento obtendrán 5 puntos extra en la nota de su examen final, y que a los 3 peores estudiantes se les restarán 5 puntos de la nota de su examen final (luego los profesores sí dan los puntos extra, pero NO se los quitan a los de peor rendimiento; basta con la amenaza para que los estudiantes se mantengan más conservadores).
Además, recuerde que tiene bastante flexibilidad a la hora de especificar la simulación que desea para su clase. Puede limitar el número de transacciones, los precios mínimos o el tipo de valor. Trabajaremos con usted para asegurarnos de que sus estudiantes aprovechen al máximo Stock-Trak. Para obligar a los estudiantes a diversificar sus carteras y para hacer que operen como si se tratara de dinero real, los estudiantes no podrán poner «todos los huevos en la misma cesta». Las posiciones en acciones, opciones y futuros estarán limitadas al 25 % de su saldo inicial en efectivo (tenga en cuenta que esta variable puede ajustarse). Las cuentas que comiencen con 100.000 $ solo podrán destinar 25.000 $ a una acción determinada. (Sin este límite de posición, hemos visto a algunos estudiantes comprar con margen y gastar 200.000 $ en una sola acción; ahora solo pueden gastar 1/4 de eso en cualquier acción, opción o futuro).
