Geben Sie den Studierenden einen Anreiz, kein Geld zu verlieren oder den S&P 500 zu untertreffen. Zum Beispiel sagen einige Professoren ihrer Klasse, dass die drei besten Studierenden 5 Bonuspunkte auf ihre Abschlussklausurnote erhalten und die drei schlechtesten Studierenden 5 Punkte von ihrer Abschlussklausurnote abgezogen bekommen (die Professoren vergeben die Bonuspunkte dann tatsächlich, ziehen den leistungsschwachen Studierenden aber KEINE Punkte ab – schon die Drohung reicht aus, damit die Studierenden vorsichtiger bleiben).
Denken Sie außerdem daran, dass Sie bei der Festlegung der Simulation für Ihre Klasse viel Spielraum haben. Sie können die Anzahl der Transaktionen, Mindestpreise oder die Art des Wertpapiers begrenzen. Wir arbeiten mit Ihnen zusammen, um sicherzustellen, dass Ihre Studierenden das Beste aus Stock-Trak herausholen. Um die Studierenden zu einer Diversifizierung ihrer Portfolios zu bewegen und damit sie so handeln, als wäre es echtes Geld, dürfen sie nicht alle Eier in einen Korb legen. Aktien-, Options- und Futures-Positionen werden auf 25 % ihres Anfangskontostands begrenzt (dieser Wert kann angepasst werden). Konten, die mit 100.000 $ beginnen, dürfen also bei einem einzelnen Wertpapier nur 25.000 $ ausgeben. (Ohne diese Positionsgrenze haben wir gesehen, dass einige Studierende auf Margin gekauft und 200.000 $ in eine einzige Aktie gesteckt haben; jetzt können sie bei einer einzelnen Aktie, Option oder einem Future nur noch ein Viertel davon ausgeben.)
