¡Hay muchas mejoras nuevas que mejorarán la forma en que tanto profesores como estudiantes usan la plataforma!

Actualizaciones clave de primavera de 2022

• ¡Nuevos rankings disponibles por Jensen’s Alpha y el ratio de Treynor!
• Docenas de nuevos gráficos para tarjetas de eventos
• Las tarjetas de lección se han mejorado con cuestionarios de opción múltiple
• El plan de estudios de finanzas personales tiene nuevas subunidades basadas en los estándares de Jumpstart y del Consejo para la Educación Económica. Cada subunidad incluye una breve introducción y un breve cuestionario de repaso de la unidad.
• Los instructores pueden ver las respuestas individuales de cada estudiante en los cuestionarios para ver en qué preguntas acertaron o fallaron, junto con el tiempo empleado para completar cada lección y cuestionario.
• Los profesores tendrán informes resumidos de su clase que mostrarán el tiempo promedio para completar cada lección y cuestionario de toda la clase, junto con estadísticas sobre el promedio de aciertos y errores de la clase en cada pregunta del cuestionario.

El alfa y el índice de Treynor de Jensen

En el próximo semestre, tendremos dos nuevas formas de medir el rendimiento de la cartera de una persona. Alfa de Jensen es una nueva versión del Índice Alpha que estaba disponible anteriormente, pero que ha sido ajustado por riesgo. Mientras que Ratio de Treynor considera la cantidad de riesgo que se asumió. En este último caso, podrías considerarlo el «rendimiento excedente» por unidad de riesgo. 

Los profesores podrán elegir si quieren incluir estos indicadores de rendimiento en su clase o no al configurar su clase. También podrán activarlos o desactivarlos en cualquier momento desde la Editar reglas de la simulación de cartera página.

Nuevos gráficos

Nuestro equipo de diseño ha estado trabajando intensamente para incorporar más elementos de gamificación en las tarjetas emergentes de elección y de eventos del Juego del Presupuesto. A medida que los estudiantes juegan, se encuentran con algunas tarjetas de elección que les piden gastar dinero con su tarjeta de débito o de crédito. Así tienen la oportunidad de practicar el uso de una tarjeta de crédito antes de que quizá tengan una en la vida real.

Otras tarjetas de elección les piden a los estudiantes decidir si quieren comprar algo o participar en una actividad. Todas estas decisiones tienen consecuencias. La última mejora incorporará gráficos similares en todas las tarjetas para representar temáticamente cómo elegir una opción en lugar de otra tiene consecuencias a largo plazo.

Lecciones emergentes

Hemos cambiado la forma en que los estudiantes introducen sus respuestas en las lecciones emergentes del Juego del Presupuesto. Antes era un campo de texto libre y, a menudo, los estudiantes se quedaban atascados y no podían avanzar. Ahora tendremos una lista desplegable de opción múltiple para que los estudiantes sigan poniendo a prueba sus conocimientos, pero puedan continuar jugando de forma rápida y sencilla después de completar una lección.

Subunidades de la tarea

Con más de 300 lecciones, puede ser difícil saber por dónde empezar; esta mejora agrupará nuestras lecciones de finanzas personales según los estándares Jump$tart. No solo facilita identificar las lecciones que refuerzan afirmaciones de conocimiento como presupuesto, crédito, riesgo financiero y toma de decisiones, etc., sino que también permite a los docentes asignar rápidamente una unidad completa a la vez.

Al añadir un cuestionario de introducción y otro de salida, puedes estar seguro de que tu estudiante estará preparado para las lecciones y será evaluado sobre sus conocimientos al final.

Progreso y evaluaciones de los estudiantes

Los informes para docentes acaban de volverse mucho más útiles, ya que te permiten ver EXACTAMENTE cuáles preguntas responden bien o mal tus estudiantes. Podrás ver tendencias y profundizar más en los conceptos con los que los estudiantes tienen dificultades. Del mismo modo, sabrás qué ha quedado firmemente comprendido, ¡así que podrás pasar con confianza a nuevo material!

Además de lo que los estudiantes respondieron bien o mal, podrás ver cuánto tiempo tardaron en completar los cuestionarios. Es una excelente manera de saber qué estudiantes no están siendo lo suficientemente desafiados o quién está teniendo dificultades. Con el tiempo, verás qué temas necesitan más tiempo tus estudiantes para que puedas distribuir el tiempo de clase en consecuencia.