ستوك تراك وتعليم الاستثمار – نظرة عامة

رجل جالس على مكتب، يعمل على شاشتين للكمبيوتر تعرضان تطبيقات متنوعة.

الملخص

تقدّم محاكاة ستوك-تراك لمحافظ عالمية — عملي تجربة تعليمية للطلاب لفهم الاستثمارات، وتمكّن المدرّس من دمج تنوّع محتويات المقرر في المحاكاة.

  • يعزّز جهود التعلم المتكاملة لدى الطلاب
  • يحفّز الاهتمام بالاستثمار
  • يبني قاعدة معرفية سليمة للأسواق المالية

تتناول هذه المقالة نموذج تدريسي باستخدام المحاكاة، وآراء الطلاب حول المحاكاة، وأفكاري للرجوع إليها مستقبلًا.

نظرة عامة موجزة على المحاكاة في فصلي

  • يدير كل طالب محفظة بقيمة 5,000,000 دولار، ويجري 300 صفقة خلال فترة تمتد لثلاثة أشهر؛
  • يمكن للطلاب شراء وبيع والشراء بالهامش والبيع على المكشوف لمعظم الأسهم والسندات والعملات الأجنبية والصناديق المشتركة والعقود الآجلة والخيارات في الولايات المتحدة وفي دول أجنبية مختارة؛
  • يُطلب من الطلاب المتاجرة بالأسهم والسندات والصناديق المشتركة والعقود الآجلة والخيارات التي تغطيها الدورة؛
  • عرض صفّي وتقرير نهائي للتحقق من مخرجات التعلم.

البدء في شراء وبيع الأوراق المالية

النموذج التعليمي

  • بدء المحفظة
    • هيكل المحفظة وتخصيصها
    • الاستراتيجيات وتحمل المخاطر
    • إجراء بحث لاختيار الأوراق المالية
  • مراجعة أسبوعية للفصل حول تقدم المشروع
    • الترتيب حسب وتيرة التداول وقيمة المحفظة ومعدل شارب
  • يقدم كل طالب عرضًا واحدًا أمام الفصل
    • تقرير عن تقدم المشروع واستراتيجيات التداول وما إلى ذلك
    • مشاركة فكرة جيدة والدروس المستفادة من التداول مع الزملاء
    • تقرير قصير مكتوب عن العرض التقديمي
  • خبرات عملية
  • البيع على المكشوف
  • تداول العقود الآجلة
    • التداول المفضل أكثر والدروس المستفادة أكثر
    • متطلبات الهامش والتسعير إلى السوق
  • تداول الخيارات
    • فهم ما يلزم لاتخاذ قرار استثماري
    • تداول خيارات الشراء/البيع مقابل تفعيل الخيار لاستكمال التداول
  • الالتقرير النهائي مستحق في نهاية الأشهر الثلاثة
    • ملخص لأنشطة واستراتيجيات التداول
    • تقرير عن نتائج التداول بشكل عام، والأرباح و/أو الخسائر
    • الدروس المستفادة من «جني المال» و«خسارة المال»
    • ما الذي تم تعلمه من المشروع
    • ملحق يتضمن جميع البيانات الأسبوعية لحساب ستوك-تراك
    • الرسوم البيانية والجداول، كما لا يتجاوز المحتوى 6 صفحات (باستثناء البيانات في الملحق).
  • تقدير المشروع
    • 20% من المقرر وبناءً على جهود التعلم في إدارة المحفظة
    • عدد الصفقات وتكرار التداول
    • الجهود المبذولة لتجربة أساليب جديدة تعلمتها خلال المقرر، واستراتيجيات الاستثمار، وتطوير إدارة المحفظة
    • العرض التقديمي الصفي والتقرير المصاحب له (تقييم الزملاء) استبيان مراجعة
    • التقرير النهائي للمشروع
  • إدارة المحفظة ودمج المحاكاة مع مواد المقرر
    • توجد مهام في كل فصل للربط بالمشروع
    • تُعزِّز الخبرة العملية التعلّم، مما يجعل المادة الصعبة في الكتب الدراسية أسهل فهمًا
    • البيع على المكشوف
    • تداول العقود الآجلة
    • تداول الخيارات

استخدام البيع على المكشوف وخيارات العقود الآجلة

نموذج مراجعة الأقران

تقرير درجات الطلاب

آراء الطلاب

المشروع المفضل في مسيرتي الجامعية!

بشكل عام، استمتعتُ كثيرًا بهذه المحاكاة. لقد منحتني فهمًا جيدًا لكيفية عمل السوق ... فلا يوجد شيء اسمه توقيت السوق وتحقيق أرباح متوسطة تقريبًا بشكل منتظم.

بشكل عام، رغم أنني خسرت كثيرًا وأنهيتُ المقرر تقريبًا في ذيل الصف، فقد تعلمتُ الكثير. كنتُ بعيدًا جدًا عن تحقيق المحفظة الأعلى قيمة، لكنني تعلمتُ الكثير من المعلومات المفيدة. أشعر الآن بالراحة عند قراءة الأسعار، وكذلك عند إنشاء أوامر للأسهم والسندات والعقود الآجلة والخيارات والأسواق الفورية. وكانت إتاحة الفرصة لي لارتكاب الأخطاء دون تكبد أي خسائر مالية أمرًا لا يقدَّر بثمن.

في المحصلة، أستطيع بصدق أن أقول إن هذه المحاكاة كانت واحدة من أعظم تجارب التعلم التي كان يمكنني أن أتخيلها. لقد تعلمتُ الكثير من الربح، وأكثر من ذلك من الخسارة. ورغم أن الانتهاء قريبًا من قمة الصف كان سيكون أمرًا جيدًا، فإنني أعتقد أنني ربما تعلمتُ بالفعل أكثر بكثير من خلال الانتهاء في آخره.

ما اكتسبته حقًا من هذا المشروع كان معرفة أفضل بكثير بآلية عمل سوق الأسهم... فلم أتعلم فقط ما هي عقود الشراء والبيع في الصف، بل تمكنتُ أيضًا من تجربة شراء هذه الأنواع المختلفة من الخيارات خارج الصف...

كان هذا على الأرجح واحدًا من أكثر المشاريع متعة وتفاعلية التي أنجزتها على الإطلاق في صفّي. قضيتُ وقتًا في هذه المحاكاة أكثر من أي مشروع آخر، وكنتُ أشعر أنني ما زلت بحاجة إلى قضاء المزيد من الوقت فيها. على الأقل، أشعر الآن براحة أكبر بكثير عندما يتعلق الأمر بالاستثمار. أتطلع إلى استخدام ما تعلمته من خلال الصف و ستوك-تراك المحاكاة في حياتي الواقعية وبناء محفظتي الشخصية الخاصة.

لقد كان هذا المشروع ببساطة أكثر مشروع قيّم شاركتُ فيه على الإطلاق خلال مسيرتي الدراسية.

علّمني المشروع عن سوق الأسهم

تعلمت من خلال هذا المشروع أن أكون مستثمرًا يتطلب التزامًا ودافعًا وبحثًا وفهمًا لكيفية عمل الاستثمار

كنت أعتقد سابقًا أن سوق الأسهم طريقة سهلة للثراء السريع... هذا المشروع علّمني أنه حتى مع اتخاذ الخطوات الصحيحة، وإجراء البحث المناسب، وتوافر كل المعلومات اللازمة، فإن جني المال... يظل أمرًا صعبًا في أفضل الأحوال

بوجه عام، سيلعب هذا المشروع دورًا لا يقدَّر بثمن في بقية حياتي، إذ أخطط لأن أكون منخرطًا في الاستثمار بطريقة ما... لقد علّمني أكثر مما كنت أتوقع...