دوائر
زاوية التمييز
نجوم
قصص نجاح وحالات استخدام ستوك-تراك

قصص نجاح واستخدامات ستوك-تراك

سهم

6 طرق يمكن للكليات تستخدم منصتنا لتوفير بيئة تعليمية تجريبية لجميع الطلاب المسجلين في جامعتهم.

سهم

5 طرق يمكن للكليات أن تحسّن بها استقطاب طلاب المدارس الثانوية والتواصل المجتمعي من خلال منصتها المخصصة للتثقيف المالي.

اعثر على الحل المناسب لك

موثوق به لدى أفضل الجامعات:

جامعة تكساس في أوستن جامعة وسط ميشيغان جامعة تمبل - كلية فوكس للأعمال جامعة جاكسون الحكومية جامعة لينكولن جامعة مورغان الحكومية جامعة باث جامعة تكساس في دالاس

إشراك طلابك الحاليين بخبرة مالية واقعية

حسّن تفاعل الطلاب واستبقائهم ونتائجهم باستخدام المحاكاة الافتراضية ومكتبة التعلم بإحدى الطرق التالية.

طلاب جامعيون يتخذون وضعية لالتقاط صورة

١. تحديات الاستثمار على مستوى الحرم الجامعي

عزّز الثقافة المالية والتنافس الودّي لجميع الطلاب.

انشر الثقافة المالية وروح المنافسة بين جميع طلابك، بغض النظر عن التخصص. يتيح التحدي على مستوى الحرم الجامعي الاستثمار بطريقة سهلة ومشوقة للجميع، ويمتد بالتعلم القيّم إلى ما هو أبعد من قاعة التمويل التقليدية.

قصة نجاح جامعة سنترال ميشيغان على مدى أكثر من ٢٠ عامًا

على مدى أكثر من عقدين، جامعة وسط ميشيغان استخدمت Stock-Trak لاستضافة تحديات استثمارية جذابة في فصلي الربيع والخريف.

يوفر موقعهم المخصص بعلامتهم التجارية منصة تعليمية بارزة لإشراك جميع الطلاب في الحرم الجامعي في نشاط تعليمي حول الاستثمار، ويكرّم الطلاب الأعلى أداءً. وبناءً على أدائهم، يحصل الطلاب المتفوقون على مقابلات عمل لدى مؤسسات مالية محلية.

أفضل ٤ فوائد لاستضافة تحدٍّ للاستثمار على مستوى الحرم الجامعي

توسيع التعليم المالي

في جميع أنحاء الجامعة، للوصول إلى الطلاب من مختلف التخصصات.

استقطاب مواهب جديدة

إلى برامجهم في التمويل والأعمال، مما يجذب اهتمامًا من شريحة أوسع في الحرم الجامعي.

تكريم الرعاة وإبرازهم

تعزيز الشراكات المجتمعية وعلاقات المتبرعين.

تعزيز روح الحرم الجامعي

تشجيع بيئة تعليمية ممتعة وتنافسية وتعاونية.

كليات وجامعات تنظم تحديات استثمار على مستوى الحرم الجامعي مدعومة من StockTrak

جامعة بنتلي

تعرّف على المزيد حول تقديم تحديات الاستثمار على مستوى الحرم الجامعي في جامعتك

يرجى مراجعة دليل الإرشادات الخاص بنا أو تعبئة النموذج حتى يتمكن فريقنا من التواصل معك.

حمّل دليل الإرشادات                 سجّل فعاليتك

٢. برامج الثقافة المالية على مستوى الحرم الجامعي

محاكاة الخدمات المصرفية، وإعداد الميزانية، والائتمان، وإدارة الديون من أجل رفاه مالي شامل.

يقدّم للطلاب منصة تفاعلية قائمة على المحاكاة، حيث يديرون بنشاط حساب وساطة افتراضيًا وميزانية شخصية شهرية. وعلى مدار 12 شهرًا افتراضيًا تفاعليًا، سيقومون بما يلي:

  • دفع الفواتير والمصاريف
  • تعلّم كيفية تحديد أهداف ادخار شهرية وتحقيقها
  • بناء درجاتهم الائتمانية وصافي ثروتهم
  • تعرّف على أثر الوقوع في الديون.

برنامج شؤون المال في كلية سانت كلير

كلية سانت كلير تقدّم هذه الدورة لتوسيع النظرة التقليدية إلى العافية الشخصية لتشمل الأمان المالي الشخصي.

  • يُستخدم من قبل: 9 أساتذة و700 طالب
  • الفترات: جلسات لمدة شهر وشهرين

تساعد التمارين التأملية الذاتية والمناقشات الموجّهة الطلاب على فهم كيف تشكّل الخبرات المالية المبكرة والعادات الحالية مواقفهم تجاه المال. ترتبط هذه المادة الاختيارية العامة بمحور الفهم الشخصي، وهي مصممة لتعزيز تنمية مهارات التوظيف الأساسية.

سيواجهون أحداثًا حياتية غير متوقعة وسيُجبرون على اتخاذ قرارات مالية، وكل ذلك أثناء التعلّم من خلال دروس متكاملة حول الضرائب والتأمين وسداد القروض الطلابية وغير ذلك الكثير.

ابنِ مهارات الحياة الأساسية مع مركز التمويل الشخصي الذي يوفّر لطلابك

الاستعداد المالي الشامل

قدّم تعليمًا ماليًا أساسيًا حول المهارات الحياتية المهمة لكل طالب، على غرار برامج العافية الراسخة في الحرم الجامعي للتوعية بالكحول والمخدرات.

محاكاة تفاعلية وممتعة وتتيح التعلّم بالوتيرة الذاتية

اسمح للطلاب بتعلّم المفاهيم المالية المعقّدة بالسرعة التي تناسبهم من خلال بيئة تفاعلية شبيهة بالألعاب تجعل التعلّم عمليًا وممتعًا.

محتوى تعليمي متكامل

عزّز المفاهيم الأساسية من خلال دروس مدمجة وواجبات تُصحَّح ذاتيًا، بما يضمن التطبيق العملي وترسيخ المادة المتعلَّمة.

إشراف وتقارير سهلة

راقب تقدّم الطلاب وتفاعلهم ومدى استيعابهم من خلال أدوات تقارير بسيطة تتيح للإداريين تقييم البرنامج بفعالية.


٣. محافظ تدريبية للطلاب تمتد لأربع سنوات

تمكين التعلّم والتتبّع الاستثماري الاستراتيجي طويل الأمد.

حوّل تركيز الطلاب من التداول قصير الأجل إلى استراتيجية الاستثمار طويل الأجل. يتعلّم الطلاب كيفية الحفاظ على محافظهم وإعادة توازنها، والانتقال من المضاربة قصيرة الأجل إلى التخطيط الاستثماري المدروس طويل الأمد.

أفضل ٤ فوائد لاستضافة تحدٍّ للاستثمار على مستوى الحرم الجامعي

قصة نجاح جامعة واترلو

منذ عام 2016، ينطلق طلاب جامعة واترلو في رحلة مالية ممتدة. فعلى سبيل المثال، ستدير دفعة FARM-2024 محافظها حتى عام 2029:

  • رأس المال الابتدائي: 1,000,000 دولار كندي
  • الأوراق المالية: الأسهم، صناديق المؤشرات المتداولة (ETFs)، الخيارات، صناديق الاستثمار المشتركة، السندات، العقود الآجلة، خيارات العقود الآجلة، وتداول العملات الأجنبية
  • استراتيجيات متقدمة: البيع على المكشوف والتداول بالهامش

يخوض الطلاب تجربة التداول عبر مجموعة واسعة من الأسواق العالمية، بما في ذلك الولايات المتحدة، وتورونتو، ولندن، وفرانكفورت، وباريس، وطوكيو، وهونغ كونغ.

من خلال إتاحة الوصول المستمر إلى المحفظة منذ الفصول الدراسية الأولى وحتى التخرج، تتيح الجلسات الممتدة لأكثر من 3 سنوات فرصة فريدة للطلاب لتجربة دورات السوق الكاملة.

اختبار الآثار طويلة الأمد

يمكن للطلاب أن يشهدوا الأثر الحقيقي للفائدة المركبة، وهياكل الرسوم على مدى سنوات، ونتائج التخصيص الاستراتيجي للأصول خلال إطار زمني ذي معنى.

دعم مسارات الحصول على شهادتي CFA وCFP

تتطلب هذه الشهادات إدارةً عبر مختلف ظروف السوق.
ولا يمكن لمشروع لفصل دراسي واحد أن يحاكي ذلك حقًا.

تعزيز التعلم الاستراتيجي القائم على الدفعات

ومع تقدم الطلاب في مقرراتهم الدراسية، يمكنهم تطبيق مفاهيم أكثر تطورًا على محافظهم المستمرة.

بناء «قصة» للمقابلات

توفر المحفظة الممتدة لعدة سنوات سردًا ثريًا ومفصلًا لعملية اتخاذ القرار والتعلم والتكيف، وهو أكثر إقناعًا بكثير في مقابلات العمل من مشروع قصير.


٤. حسابات تدريبية لصناديق الاستثمار التي يديرها الطلاب (SMIFs)

توفير بيئة خالية من المخاطر لإدارة الصناديق في العالم الحقيقي.

توفر الحسابات التجريبية منصة واقعية للغاية يتعلم فيها الطلاب كيفية التعامل مع تقلبات السوق وفهم مفاضلات المخاطر والعائد. ويمكنهم بناء مهاراتهم واستراتيجياتهم الاستثمارية قبل إدارة رأس مال حقيقي، أو تجربة أساليب مبتكرة إلى جانب صندوق حي.

قصة نجاح جامعة كورفينوس

محاكاة المحفظة العالمية في كورفينوس فينلاب هي مورد فريد يقدمه قسم المالية في كلية إدارة الأعمال بجامعة كورفينوس لجميع الطلاب الحاليين والمحتملين. ويقوم المشاركون بمحاكاة الاستثمار في أكثر من 50 سوقًا عالميًا مع التداول والترتيب في الوقت الفعلي.

باستخدام الحسابات التجريبية، يمكن لمؤسستك ومشاركي SMIF أن:

بناء المهارات الأساسية

تزويد الأعضاء الطامحين بخبرة حقيقية في السوق وسجلّ نجاح مثبت في بيئة محاكاة.

تعزيز الجاهزية المهنية

تزويد الطلاب بخبرة استثمارية ملموسة تعزز فرص توظيفهم.

صقل الاستراتيجيات من دون مخاطر

إتاحة الفرصة لأعضاء صندوق الاستثمار الطلابي لاختبار أفكارهم للتفوق على الصندوق—من دون تعريض رأس المال الحقيقي للخطر.

تحسين العوائد المحتملة

تعزيز القرارات المستندة إلى البيانات، بما قد يؤدي إلى اختيارات استثمارية أكثر وعيًا وأداء أفضل للصندوق.


٥. أنشطة/مسابقات الأندية الطلابية

تعزيز تفاعل النادي وتنمية المهارات العملية.

تقديم طريقة ممتعة وعملية لمختلف المنظمات في جامعتكم، من جمعيات المالية والإدارة (FMA) والأخويات التجارية إلى نوادي ريادة الأعمال، لتنمية مهارات قيّمة وجذب مشاركة أوسع من الطلاب.

من خلال دعم نوادي الطلاب، تنمّي مؤسستكم هيئة طلابية أكثر تفاعلًا، مما يعزز جاذبية البرامج الأكاديمية.

زيادة الالتحاق بالمنظمات الطلابية

توفير منصة ديناميكية تجذب أعضاء جددًا وتحافظ على تفاعل الأعضاء الحاليين من خلال تحديات مشوقة وعملية.

تعزيز الاهتمام بالبرامج التجارية

إثارة الفضول تجاه التمويل والأعمال من خلال تعريف الطلاب من جميع التخصصات بإثارة الأسواق، مما قد يؤدي إلى اختيار تخصصات رئيسية في هذا المجال.

تعزيز فرص التوظيف

تزويد الطلاب بخبرة عملية في التداول ونقاط حديث قوية للمقابلات الوظيفية، مما يعزز ثقتهم وفرص حصولهم على وظائف بشكل مباشر.

تعزيز تنمية المهارات الأوسع

تشجيع التطبيق العملي لمهارات التحليل واتخاذ القرار والتفكير الاستراتيجي في بيئة نادٍ تنافسية ولكن داعمة.


٦. مراكز الإرشاد المالي للطلاب

تقديم أداة عملية لتوضيح المفاهيم والاستراتيجيات المالية.

تمكين مستشاري الحرم الجامعي من خلال منصة تفاعلية لتوضيح المفاهيم المالية المعقدة بصورة جلية، ومحاكاة سيناريوهات واقعية، ومساعدة الطلاب على تطبيق النصائح المتعلقة بإدارة أموالهم الشخصية عمليًا.

زيادة تفاعل الطلاب والاحتفاظ بهم

تحويل جلسات الإرشاد المالي من خلال منصة قائمة على أسلوب اللعب، مما يزيد من احتمالية احتفاظ الطلاب بالدروس المالية الأساسية.

جعل المفاهيم المجردة ملموسة

إتاحة الفرصة للمستشارين لتوضيح الأثر الواقعي للقرارات المالية، مثل إدارة التدفق النقدي أو فهم تقلبات درجة الائتمان.

معالجة موضوعات مالية طلابية أساسية

توفير أداة عملية لاستكشاف موضوعات مثل التعامل مع طلبات قروض الطلاب، ووضع استراتيجيات لسداد القروض، وإدارة ديون بطاقات الائتمان، وبناء عادات ادخار سليمة.

تحسين نتائج الرفاه المالي

تزويد الطلاب بالمهارات العملية والثقة اللازمة ليصبحوا أفضل في إدارة مواردهم، مما يسهم في تقليل الضغوط المالية داخل الحرم الجامعي.


برامج الاستقطاب والتواصل وبرامج أخرى على مستوى الحرم الجامعي

اجذب الطلاب المحتملين ذوي الجودة العالية وعزّز الرفاه المالي لأعضاء هيئة التدريس والموظفين في جامعتك.

مجموعة من الطلاب يعملون على أجهزة الكمبيوتر في الفصل الدراسي

أ. تدريب معلمي المدارس الثانوية

تمكين المربين المحليين، وتوسيع نطاق وصولك

غيّر الطريقة التي يقدّم بها المعلّمون المحليون التعليم المالي في مدارسهم من خلال توفير غرفة تداول متطورة خاصة بك للحصول على اعتمادات التطوير المهني (PD). ستُبرز هذه المبادرة المرافق المتميزة في كلية الأعمال لديك، كما أنها:

  • كوّن علاقات قوية مع المربين المحليين
  • مع تعزيز قدراتهم التدريسية
  • وقد يلهمهم ذلك لمواصلة تعليمهم في جامعتك
  • مع تعزيز مسار التوظيف لديك!
جامعة بنتلي

جامعة بنتلي تمكّن المربين المحليين

تتفاعل جامعة بنتلي بنشاط مع المناطق المدرسية المحيطة من خلال استضافة مسابقات استثمار لطلاب المدارس الثانوية. وتدعو المعلمين إلى غرفة التداول المتطورة لديها لتلقّي تدريب عملي على منصة التداول الخاصة ببنتلي ومحطات بلومبرغ. ويمنح ذلك المربين خبرة مباشرة وشغفًا متجددًا بالتعليم المالي يمكنهم نقله إلى طلابهم.

كلية إيثاكا

قصة نجاح النهج المزدوج في كلية إيثاكا

على مدى أكثر من 10 سنوات، استخدمت كلية إيثاكا StockTrak لتعزيز روابط قوية مع المدارس الثانوية المحلية. ومن خلال موقعها المخصص بعلامتها التجارية، تدير برامج تدريب للمعلمين وتحديات لسوق الأسهم للطلاب على حد سواء. وقد وجدت إيثاكا أن هذا النهج المزدوج استراتيجية فعّالة لاستقطاب طلاب أعمال موهوبين إلى الكلية.


ب. برنامج الأسهم والثقافة المالية للمدارس الثانوية المحلية

استضف مسابقات جذابة لتعزيز سمعة جامعتك وجذب الطلاب المحتملين.

مؤسسات رائدة مثل جامعة بنتلي، وكلية إيثاكا، وجامعة كونكورديا، و تحدي الاستثمار الرئاسي في جامعة نيفادا، لاس فيغاس تُحدث بالفعل تحولًا في التواصل مع المدارس الثانوية من خلال استضافة تحديات استثمار سنوية. وتُعدّ هذه المسابقات الجذابة عامل جذب قويًا، إذ تستقطب الطلاب المحتملين إلى عالم التمويل المثير.

من خلال إتاحة تجربة عملية لديناميكيات السوق، يمكن للجامعات أن:

زيادة الالتحاق ببرامج الأعمال

إنشاء مسار مباشر ومثير لاستقطاب الطلاب المتحمسين إلى برامج الأعمال والتمويل والاقتصاد لديك، من خلال إبراز بيئة التعلم الديناميكية في جامعتك.

تعزيز العلامة التجارية للجامعة ورفع مستوى ظهورها

وضع مؤسستك في موقع الريادة في التعليم المالي داخل مجتمعاتك المحلية، مما يرفع بشكل كبير من ظهور علامتك المؤسسية والوعي بها.

زيادة معدلات القبول

اجذب الطلاب المتفوقين من خلال تقديم منح دراسية أو جوائز للفائزين في التحديات، مما يجعل جامعتك خيارًا أكثر إقناعًا ويحسن عدد المتقدمين المقبولين.

تعزيز التفاعل المبكر والولاء

ابنِ روابط ذات معنى مع طلاب المدارس الثانوية منذ وقت مبكر، مما يعزز الألفة والشعور بالانتماء الذي يمكن أن يؤثر في قراراتهم بشأن الجامعة.


ج. مخيمات صيفية للطلاب مقابل $$$

قدّم برامج صيفية غامرة لطلاب المدارس الثانوية، سواء كانت مجانية أو برسوم، لتسليط الضوء على موارد مؤسستك.

حوّل حرمك الجامعي إلى وجهة صيفية لطلاب المدارس الثانوية الطموحين عبر مخيمات على نمط «وول ستريت 101». توفر هذه البرامج الغامرة اليومية أو الأسبوعية فرصة فريدة لإبراز مرافق مؤسستك. ويحصل المشاركون على تعرّف معمّق إلى عالم المال، واستراتيجية الأعمال، وحتى ريادة الأعمال، ما يخلق تجارب لا تُنسى قد تلهم شغفًا بهذه المجالات.

زوّد الطلاب الجدد بفهم أساسي للمجال الذي اختاروه، بما يضمن وصولهم إلى الحرم الجامعي أكثر تركيزًا واستعدادًا وجاهزية للتفوق في تخصصهم.


د. برامج الالتحاق المزدوج

ابنِ ولاءً قويًا للعلامة التجارية بين طلاب المدارس الثانوية، وأولياء أمورهم، والمربين المحليين المؤثرين.

اسمح لطلاب المدارس الثانوية بالحصول على اعتمادات دراسية في كل من المدرسة الثانوية والجامعة، مما يعزز سمعة جامعتك بوصفها رائدة في التعليم الميسّر.

قصة نجاح جامعة آيوا الشمالية

ال جامعة شمال آيوا تستخدم منصتها الافتراضية المخصّصة لتقديم كلٍّ من المقررات عبر الإنترنت لطلاب الجامعة وخيارات التسجيل المزدوج الديناميكية لطلاب المدارس الثانوية.

يحصل طلاب المدارس الثانوية على اعتمادات دراسية للمرحلتين الثانوية والجامعية من خلال إكمال مقررات شاملة تتضمن محاكاة للاستثمار وإعداد الميزانية الشخصية، مما يمنحهم مقدمة قوية إلى المفاهيم المالية.

من خلال تطبيق برامج التمويل للتسجيل المزدوج، يمكن لمؤسستك أن:

تحسين معدلات القبول والتسجيل

جذب طلاب ذوي كفاءة عالية لديهم بالفعل ارتباط بمؤسستك، مما يؤدي إلى ارتفاع معدلات القبول وتكوين دفعة أقوى من الطلاب الجدد.

تقديم مزايا ملموسة في الساعات الجامعية المعتمدة

توفير حافز واضح وقيّم للطلاب للتفاعل مع برامجك مبكرًا من خلال تمكينهم من كسب ساعات جامعية قابلة للتحويل، مما يوفر لهم الوقت والمال في دراستهم.

تسهيل الانتقال إلى الحياة الجامعية

تعريف طلاب المرحلة الثانوية بالمقررات ومتطلبات الدراسة على مستوى الجامعة في بيئة داعمة، مما يسهّل انتقالهم الأكاديمي والاجتماعي المستقبلي إلى الجامعة.


هـ. تثقيف أعضاء هيئة التدريس والموظفين

تعزيز الرفاه المالي والتطوير المهني.

ترخيصك من ستوك-تراك ليس للطلاب فقط، بل هو أيضًا وسيلة رائعة لدعم الأهداف المالية الشخصية لزملائك. اجمع الأقسام المختلفة في منافسة ودية بين أعضاء هيئة التدريس تشجع الجميع على التعامل مع الأسواق المالية بثقة.

من خطط التقاعد 401(k) إلى العملات المشفّرة.

سواء كان زملاؤك يرغبون في ممارسة إعادة موازنة محفظة استثمارية أو فهم آلية عمل البيتكوين، يمكنك توفير البيئة المثالية للتجربة والتعلّم.

أعضاء هيئة التدريس والموظفون التعليم

هل تحصل على القيمة الكاملة من استثمارك في تقنيات التعليم؟

نحن نتعاون مع الجامعات لتحويل منصة التعليم المالي لديهم من أداة صفية معزولة إلى أصل على مستوى الحرم الجامعي يدفع نحو الاستقطاب وجمع التبرعات وتعزيز التفاعل المجتمعي.

اطلب المزيد من المعلومات

كيف يمكننا مساعدتك؟

حدّد موعدًا لجولة مباشرة، واعثر على إجابات للأسئلة الشائعة، وأرسل لنا سؤالًا محددًا،
أو تعرّف على المزيد حول حساب الأستاذ المجاني لديك لترى ما الذي يتضمنه.