我们从教授那里收到的最常见请求之一,是让他们自己不计入班级排名,只保留学生账户。也有同样多的教授喜欢留下“基准”投资组合,让学生与之竞争,以保持竞赛的活跃性。
为了兼顾这两种教学方式,我们很高兴地宣布一项新的班级设置:在决定班级其他规则时,你可以选择是否显示在班级排名中——只需选择“是”或“否”,即可将自己保留在排名中或排除在外。
我们从教授那里收到的最常见请求之一,是让他们自己不计入班级排名,只保留学生账户。也有同样多的教授喜欢留下“基准”投资组合,让学生与之竞争,以保持竞赛的活跃性。
为了兼顾这两种教学方式,我们很高兴地宣布一项新的班级设置:在决定班级其他规则时,你可以选择是否显示在班级排名中——只需选择“是”或“否”,即可将自己保留在排名中或排除在外。