Stock-Trak 成功案例与应用场景
大学的 6 种方式 正在使用我们的平台，为学校所有在读学生提供体验式学习环境。
大学的 5 种方式 借助专属的金融教育平台，提升了面向高中生的招生和社区外联效果。
寻找您的解决方案深受顶尖大学信赖：
通过真实世界的金融体验吸引在校学生
通过以下方式之一使用虚拟模拟和学习资源库，提升学生参与度、留存率和学习成果。
1. 全校投资挑战赛
为所有学生培养金融素养和友好竞争意识。
在全体学生中推广金融素养和充满活力的竞赛氛围，不受专业限制。全校范围的挑战让每个人都能轻松且充满兴致地参与投资，将宝贵的学习体验延伸到传统金融课堂之外。
中密歇根大学20多年成功案例
二十多年来， 中密歇根大学 一直使用 Stock-Trak 举办引人入胜的春季和秋季投资挑战赛。
他们的定制品牌网站提供了一个醒目的教育平台，吸引校园内所有学生参与投资教育活动，并表彰表现优异的学生。根据他们的表现，优秀学生可获得当地金融机构的面试机会。
举办全校投资挑战赛的四大好处
拓展金融教育
覆盖整个大学，面向所有学科的学生。
吸引新人才
进入其金融和商科项目，并从更广泛的校园群体中吸引兴趣。
感谢并展示赞助商
加强社区合作伙伴关系和捐赠者关系。
提升校园活力
营造有趣、富有竞争性且协作性的学习环境。
由StockTrak支持开展全校投资挑战赛的高校
2. 全校金融素养项目
模拟银行、预算、信用和债务管理，实现全面的财务健康。
为学生提供一个引人入胜、基于模拟的平台，让他们主动管理虚拟证券账户和个人月度预算。在 12 个互动虚拟月中，他们将：
- 支付账单和开支
- 学习如何设定并达成每月储蓄目标
- 提升他们的信用评分和净资产
- 了解负债带来的影响。
圣克莱尔学院“理财事宜”项目
圣克莱尔学院 开设这门课程，是为了将个人健康的传统认知拓展到包括个人财务安全。
- 使用对象： 9名教授和700名学生
- 时长： 为期一个月和两个月的课程
自我反思练习和引导式讨论帮助学生理解早期财务经历和当前习惯如何塑造他们对金钱的态度。这门通识选修课与“个人认知”主题相关，旨在促进基本就业能力技能的发展。
他们将遭遇意想不到的人生事件，并被迫做出财务决策，同时通过整合课程学习税务、保险、偿还学生贷款等更多内容。
借助个人理财中心，为您的学生打造必备生活技能，提供
全面财务准备
为每位学生提供基础财务教育，聚焦关键生活技能，类似于校园里关于酒精和药物认知的成熟健康项目。
引人入胜、自主节奏的模拟体验
让学生在互动式、游戏化的环境中按照自己的节奏学习复杂的金融概念，使学习既实用又有趣。
整合式教育内容
通过嵌入式课程和自动评分作业强化关键概念，确保所学内容得到实际应用并有效巩固。
轻松监督与报告
借助简明的报告工具监测学生进度、参与度和理解情况，帮助管理者有效评估项目。
3. 四年制学生模拟投资组合
支持长期战略投资学习与跟踪。
引导学生将注意力从短期交易转向长期投资策略。学生将学习如何维护并重新平衡自己的投资组合，并从短期投机转向深思熟虑的长期投资规划。
举办全校投资挑战赛的四大好处
滑铁卢大学成功案例
自2016年以来，滑铁卢大学的学生开启了一段长期的财务旅程。例如，FARM-2024 班将一直管理他们的投资组合直到2029年：
- 起始现金： 100万加元
- 证券： 股票、ETF、期权、共同基金、债券、期货、期货期权和外汇
- 高级策略： 卖空与保证金交易
学生将在广泛的全球市场中进行交易，包括 美国、多伦多、伦敦、法兰克福、巴黎、东京和香港。
从最初的课程直到毕业持续访问投资组合，3年以上的延展周期为学生提供了体验完整市场周期的独特机会。
体验长期影响
学生可以在有意义的时间跨度内见证复利的真实影响、多年积累的费用结构，以及战略性资产配置的结果。
支持 CFA 与 CFP 认证路径
这些认证需要在各种市场环境中进行管理。
一个学期的项目无法真正模拟这一点。
促进基于群体的战略学习
随着学生在课程中的不断推进，他们可以将日益复杂的概念应用到自己持续进行的投资组合中。
为面试打造“故事”
一个持续多年的投资组合能够提供丰富而细致的决策、学习与适应过程叙事，这在求职面试中远比一个短期项目更具说服力。
4. 学生管理投资基金（SMIF）的模拟账户
提供一个真实世界基金管理的无风险环境。
模拟账户提供了一个高度逼真的平台，学生可以在其中学习如何应对市场波动，并理解风险与收益之间的权衡。他们可以在管理真实资金之前提升技能和投资策略，或者在与实时基金并行的情况下尝试创新方法。
科尔文努斯大学成功案例
科维努斯 FinLab 全球投资组合模拟 是科维努斯大学商学院金融系为所有在读和潜在学生提供的一项独特资源。参与者可在 50 多个全球市场中通过实时交易和排名来模拟投资。
通过使用模拟账户，贵校和 SMIF 参与者可以：
培养前置技能
为有志成员提供关键的市场历练，以及在模拟环境中建立的可靠实战记录。
提升职业准备度
让学生获得切实可见的投资经验，提升他们的就业竞争力。
无风险打磨策略
让 SMIF 成员测试自己的理论，以跑赢基金表现——而无需让真实资本承担风险。
有望提升收益
培养数据驱动的决策方式，从而带来更明智的投资选择和更好的基金表现。
5. 学生社团活动/竞赛
提升社团参与度和实践技能培养。
为学校内的各类组织提供一种有趣、动手性强的方式——从金融与管理协会（FMA）和商学兄弟会到创业社团——帮助他们培养宝贵技能，并吸引更多学生参与。
通过支持学生社团，贵校能够培养参与度更高的学生群体，从而提升学术项目的吸引力。
增加学生组织的报名人数
提供一个充满活力的平台，通过令人兴奋的实践挑战吸引新成员，并让现有成员持续积极参与。
激发对商科项目的兴趣
通过让来自各个学科的学生感受市场的魅力，激发他们对金融和商业的好奇心，并有可能促使他们选择相关专业。
提升就业能力
为学生提供实战交易经验和面试中有说服力的谈资，直接增强他们的自信心和就业机会。
促进更广泛的技能发展
鼓励在富有竞争性但又相互支持的社团环境中，实际运用分析、决策和战略思维能力。
6. 学生理财咨询中心
提供一个用于直观展示金融概念和策略的实用工具。
为校园顾问提供一个互动平台，生动展示复杂的金融概念，模拟真实场景，并帮助学生将有关个人财务管理的建议切实应用到实践中。
提升学生参与度与留存率
借助游戏化平台改变金融咨询环节，提高学生记住关键理财知识的可能性。
让抽象概念变得具体可感
让顾问能够演示财务决策在现实中的影响——例如管理现金流或理解信用评分的波动。
聚焦学生财务关键议题
提供一个实用工具，帮助探索诸如办理学生贷款申请、制定贷款偿还策略、管理信用卡债务以及养成健康储蓄习惯等主题。
改善财务健康成果
为学生提供实用技能和信心，使他们更善于管理自己的资源，从而有助于缓解校园中的财务压力。
招生、推广及其他全校范围项目
吸引高质量的潜在学生，并为您本校的教职员工推广财务健康。
A. 高中教师培训
赋能本地教育者，扩大您的影响力
通过为教师专业发展（PD）学分提供您自己的前沿交易室，改变本地教师在学校开展金融教育的方式。此举将展示您商学院的一流设施，并且：
- 与当地教育工作者建立稳固关系
- 提升他们的教学能力
- 甚至可能激励他们在贵校继续深造
- 增强您的招生渠道！
本特利大学赋能本地教育工作者
本特利大学通过举办高中投资竞赛，积极与周边学区开展合作。他们邀请教师进入其最先进的交易室，亲身接受本特利交易平台和彭博终端的实操培训。这让教育者获得第一手经验，并重新燃起对金融教育的热情，从而带回自己的课堂，传递给学生。
伊萨卡学院成功的双轨方案
十多年来，伊萨卡学院一直使用StockTrak与当地高中建立牢固联系。通过其定制品牌网站，他们同时开展教师培训项目和学生股票市场挑战赛。伊萨卡发现，这种双管齐下的方式是吸引优秀商科学生报考该校的有效策略。
B. 面向当地高中的股票与金融素养项目
举办引人入胜的竞赛，提升贵校声誉并吸引潜在学生。
像 本特利大学、伊萨卡学院、康考迪亚大学以及 内华达大学拉斯维加斯分校校长投资挑战赛 这样的开创性机构，已经通过举办年度投资挑战赛，改变了面向高中的推广方式。这些吸引人的竞赛像强力磁石一样，将潜在学生吸引进充满活力的金融世界。
通过提供亲身体验市场动态的机会，大学可以：
提升商科项目招生人数
通过展示贵校充满活力的学习环境，为招募积极进取的学生进入商科、金融和经济学项目建立一条直接而令人兴奋的输送通道。
提升大学品牌与可见度
将贵校定位为本地社区金融教育领域的领军者，大幅提高机构品牌的曝光度和知名度。
提高录取率
通过为挑战赛获胜者提供奖学金或奖励来吸引最优秀的学生，使你的大学更具吸引力，并提升录取学生的质量。
培养早期参与感与忠诚度
尽早与高中生建立有意义的联系，培养熟悉感和归属感，从而影响他们的大学选择。
C. 面向学生的暑期营，赢取奖金
为高中生提供沉浸式暑期项目（免费或收费），展示你们学校的资源。
把你的校园打造成有志高中生的夏日目的地，开设类似“华尔街101”的训练营。这些按日或按周进行的沉浸式项目，为展示学校设施提供了独特机会。参与者将深入了解金融、商业战略，甚至创业领域，收获难忘体验，也可能激发他们对这些领域的热情。
为新生提供所选专业的基础认知，确保他们到校时更加专注、更有准备，并能在专业学习中脱颖而出。
本特利大学成功案例
Bentley大学开展了一个成功的“华尔街周”项目。在这个收费项目中，高中生可以亲身体验交易室操作，构建自己的投资组合，并以“创智赢家”式的路演形式展示他们的投资策略。
这为大学带来了可观的利润中心。
D. 双重注册项目
在高中生、他们的家长以及有影响力的本地教育工作者中建立强大的品牌忠诚度。
让高中生同时获得高中和大学学分，从而进一步巩固你们大学作为可及性教育创新者的声誉。
北爱荷华大学成功案例
这 北爱荷华大学 使用其品牌虚拟平台，为本校学生提供在线课程，同时为高中生提供灵活的双学分注册选项。
高中生通过完成涵盖投资和个人预算模拟的综合课程，同时获得高中和大学学分，从而对金融概念形成扎实的入门认知。
通过实施双录取财务项目，贵校可以：
提高录取率和注册率
吸引已经对贵校投入了兴趣的高素质学生，从而提高录取率，并形成更优秀的新生群体。
提供切实可见的大学学分优势
通过让学生提前获得可转移的大学学分，为他们提供一个清晰且有价值的激励，鼓励他们尽早参与贵校的项目，同时为学习节省时间和金钱。
顺利过渡到大学生活
在支持性的环境中，让高中生熟悉大学水平的课程与要求，减轻他们未来在学业和社交上向大学过渡的压力。
E. 教职员工教育
促进财务健康与职业发展。
您的 Stock-Trak 许可不仅仅是给学生使用的——它也是支持同事实现个人财务目标的绝佳方式。将不同部门聚在一起，开展一场轻松友好的教职工竞赛，鼓励大家自信地驾驭金融市场。
从401(k)到加密货币。
无论您的同事是想练习如何重新平衡投资组合，还是了解比特币的运作机制，您都可以为他们提供理想的试验场。
