Stock-Trak 成功案例与应用场景
高校的 6 种方式 正在使用我们的平台，为学校所有在读学生提供体验式学习环境。
高校的 5 种方式 通过专属的金融教育平台，提升了面向高中生的招生和社区外展效果。
寻找您的解决方案深受顶尖大学信赖：
让现有学生获得真实世界的金融体验
通过以下方式之一，利用虚拟模拟和学习资源库来提升学生参与度、留存率和学习成效。
1. 全校范围投资挑战赛
为所有学生培养金融素养和友好竞争氛围。
在全体学生中推广金融素养和充满活力的竞争，不论专业为何。全校范围的挑战让投资变得人人可及、充满趣味，并将宝贵的学习延伸到传统金融课堂之外。
中密歇根大学 20 多年的成功案例
二十多年来， 中密歇根大学 一直使用 Stock-Trak 举办引人入胜的春季和秋季投资挑战赛。
他们定制品牌的网站提供了一个醒目的教育平台，用于吸引校园内所有学生参与投资教育练习，并表彰表现优异的学生。根据他们的表现，优秀学生还能获得当地金融机构的面试机会。
举办全校范围投资挑战赛的四大优势
拓展金融教育
覆盖整个大学，触达所有学科的学生。
吸引新人才
进入他们的金融和商科项目，吸引更广泛的校园群体关注。
致谢并展示赞助商
加强社区合作伙伴关系和捐助者关系。
提升校园凝聚力
营造有趣、竞争性强且协作的学习环境。
由 StockTrak 支持的开展全校范围投资挑战赛的高校
2. 全校金融素养项目
模拟银行、预算、信用和债务管理，实现全面的财务健康。
为学生提供一个引人入胜、基于模拟的平台，让他们主动管理虚拟证券账户和个人月度预算。在超过12个互动虚拟月中，他们将：
- 支付账单和费用
- 学习如何设定并达成每月储蓄目标
- 提升他们的信用评分和净资产
- 了解负债带来的影响。
圣克莱尔学院“金钱事务”项目
圣克莱尔学院 开设这门课程，是为了将传统的个人健康观念扩展到个人财务安全。
- 使用者： 9名教授和700名学生
- 时长： 一个月和两个月的课程
通过自我反思练习和引导式讨论，帮助学生理解早期财务经历和当前习惯如何塑造他们对金钱的态度。这门通识选修课程与“个人理解”主题相关，旨在促进基本就业能力技能的发展。
他们将遭遇意想不到的人生事件，并被迫做出财务决策，同时通过关于税务、保险、偿还学生贷款等内容的整合课程进行学习。
借助个人理财中心，培养学生必备的生活技能，其中为学生提供
全民财务准备
为每位学生提供基础金融教育，帮助他们掌握关键生活技能，就像校园里已有的酒精和药物防范健康项目一样。
有趣的自主进度模拟
让学生在互动的、游戏化的环境中按照自己的节奏学习复杂的金融概念，使学习既实用又有趣。
整合式教育内容
通过嵌入式课程和自动评分作业强化关键概念，确保所学内容能够实际应用并得到巩固。
便捷的监督与报告
借助简明的报告工具监测学生进度、参与度和理解情况，便于管理者有效评估项目。
3. 四年制学生模拟投资组合
支持长期战略性投资学习与跟踪。
引导学生将注意力从短期交易转向长期投资策略。学生将学习如何维持并重新平衡自己的投资组合，并从短期投机转向深思熟虑的长期投资规划。
举办全校范围投资挑战赛的四大优势
滑铁卢大学成功案例
自2016年以来，滑铁卢大学的学生便开启了一段长期的财务旅程。例如，FARM-2024 班级将管理其投资组合直至2029年：
- 起始资金： 1,000,000加元
- 证券： 股票、交易型开放式指数基金、期权、共同基金、债券、期货、期货期权和外汇
- 高级策略： 卖空与保证金交易
学生将在广泛的全球市场中体验交易，包括 美国、多伦多、伦敦、法兰克福、巴黎、东京和香港。
通过从最初课程到毕业的持续组合访问，3年以上的延长项目为学生提供了一个独特机会，让他们体验完整的市场周期。
体验长期影响
学生可以在具有实际意义的时间跨度内，见证复利的真实影响、多年费率结构，以及战略性资产配置的成果。
支持 CFA 和 CFP 认证路径
这些认证需要在不同的市场环境中进行管理。
单学期项目无法真正模拟这一点。
促进基于同届群体的战略学习
随着学生在课程学习中的不断进步，他们可以将越来越复杂的概念应用到持续管理的投资组合中。
为面试打造“故事”
多年的投资组合能够提供一段内容丰富、细节详实的决策、学习与适应历程，这在求职面试中远比一个简短项目更具说服力。
4. 面向学生管理投资基金（SMIF）的模拟账户
提供一个无风险的真实基金管理环境。
模拟账户提供了一个高度逼真的平台，学生可以在其中学习如何应对市场波动并理解风险与收益之间的权衡。他们可以在管理真实资金之前，先培养自己的技能和投资策略，或者与一个实盘基金并行尝试创新方法。
科尔维努斯大学成功案例
科维努斯 FinLab 全球投资组合模拟 是科维努斯大学商学院金融系为所有在校生和潜在学生提供的一项独特资源。参与者通过实时交易和排名，在超过50个全球市场中模拟投资。
通过使用模拟账户，贵机构和 SMIF 参与者可以：
培养前置技能
为有志成员提供宝贵的市场接触机会，并在模拟环境中建立可验证的业绩记录。
提升职业准备度
让学生获得切实的投资经验，增强就业竞争力。
无风险打磨策略
让 SMIF 成员在不危及真实资金的情况下，测试自己的理论，力争跑赢基金。
有望提高回报
推动数据驱动的决策，从而做出更明智的投资选择，并提升基金表现。
5. 学生社团活动/竞赛
提升社团参与度与实践技能培养。
为学校内的各类组织提供一种有趣、动手性强的方式——从金融与管理协会（FMA）和商学兄弟会，到创业社团——帮助他们培养宝贵技能，并吸引更多学生参与。
通过支持学生社团，贵校能够培养出参与度更高的学生群体，从而提升学术项目的吸引力。
增加学生组织报名人数
打造一个充满活力的平台，通过令人兴奋的动手挑战吸引新成员，并让现有成员持续积极参与。
激发对商科项目的兴趣
通过让来自各学科的学生感受市场的刺激，激发他们对金融和商业的好奇心，并有可能促使他们选择相关专业。
提升就业能力
为学生提供实战交易经验和面试中的有力谈资，直接增强他们的自信心和就业机会。
促进更广泛的技能发展
鼓励学生在充满竞争但又相互支持的社团环境中，将分析、决策和战略思维能力付诸实践。
6. 学生金融咨询中心
提供一种用于展示金融概念和策略的实用工具。
为校园辅导员提供一个互动平台，生动呈现复杂的金融概念，模拟真实场景，并帮助学生切实应用个人理财管理建议。
提升学生参与度与留存率
通过游戏化平台革新金融辅导课程，提高学生记住所学关键金融知识的可能性。
让抽象概念变得具象
让辅导员能够展示金融决策在现实中的影响——例如现金流管理或信用评分波动的理解。
聚焦学生金融关键主题
提供一个实用工具，帮助学生探索诸如申请学生贷款、制定还款策略、管理信用卡债务以及养成健康储蓄习惯等主题。
改善财务健康成果
为学生提供实用技能和信心，使他们更善于管理自身资源，从而有助于减轻校园中的财务压力。
招生、外联及其他全校范围项目
吸引高质量的潜在学生，并为贵校的教职员工推广财务健康。
A. 高中教师培训
赋能本地教育者，扩大您的影响力
通过提供您自己的前沿交易室，用于专业发展（PD）学分，来改变本地教师在学校开展金融教育的方式。这一举措将展示您商学院的顶尖设施，并且：
- 与当地教育工作者建立稳固关系
- 提升他们的教学能力
- 并有可能激励他们继续在贵校深造
- 从而强化您的招生渠道！
本特利大学赋能本地教育工作者
本特利大学通过举办高中投资竞赛，积极与周边学区互动。他们邀请教师走进先进的交易室，使用本特利交易平台和彭博终端接受实操培训。这让教育者获得第一手经验，并重新点燃他们对金融教育的热情，带回课堂传授给自己的学生。
伊萨卡学院成功的双重路径
十多年来，伊萨卡学院一直使用 StockTrak，与本地高中建立紧密联系。通过他们的定制品牌网站，他们同时开展教师培训项目和学生股票市场挑战赛。伊萨卡学院发现，这种双管齐下的做法是吸引有才华的商科学生报考该校的有效策略。
B. 面向本地高中的股票与金融素养项目
举办引人入胜的竞赛，提升您大学的声誉并吸引潜在学生。
像……这样的先行机构 本特利大学、伊萨卡学院、康考迪亚大学以及 内华达大学拉斯维加斯分校校长投资挑战赛 已经通过举办年度投资挑战赛，改变了高中外展方式。这些引人入胜的竞赛具有强大的吸引力，将潜在学生带入精彩的金融世界。
通过让学生亲身体验市场动态，大学可以：
提升商科项目招生人数
通过展示您大学充满活力的学习环境，为吸引积极进取的学生进入商科、金融和经济学项目建立一条直接而令人兴奋的输送通道。
提升大学品牌与知名度
将您的院校定位为本地社区金融教育领域的领军者，显著提高院校的品牌曝光度和认知度。
提高录取率
通过为挑战赛获胜者提供奖学金或奖项来吸引最优秀的学生，让你的大学更具吸引力，并提升被录取申请者的质量。
培养早期参与度与忠诚度
尽早与高中生建立有意义的联系，培养熟悉感和归属感，从而影响他们的大学选择。
C. 面向学生的夏令营，收费 $$$
为高中生提供沉浸式暑期项目（免费或收费），展示学校的资源。
把你的校园打造成雄心勃勃的高中生的暑期目的地，开设类似“华尔街101”的营队。这些按日或按周开展的沉浸式项目，为展示学校设施提供了独特机会。参与者可以深入了解金融、商业战略，甚至创业领域，创造难忘的体验，激发他们对这些领域的热情。
为新生提供所选专业领域的基础认知，确保他们来到校园时更加专注、准备充分，并随时能够在专业学习中脱颖而出。
本特利大学成功案例
贝恩特利大学开设了一项成功的“华尔街周”项目。在这一收费项目中，高中生可以亲身体验交易室操作，构建投资组合，并以“创智赢家”式的路演方式展示他们的投资策略。
这为大学带来了可观的利润来源。
D. 双学分课程项目
在高中生、他们的家长以及有影响力的本地教育者中建立强大的品牌忠诚度。
让高中生同时获得高中和大学学分，从而进一步巩固你们大学作为可及教育创新者的声誉。
北爱荷华大学成功案例
这 北爱荷华大学 利用他们带有品牌标识的虚拟平台，为大学生提供在线课程，同时为高中生提供充满活力的双重注册选项。
高中生通过完成包含投资和个人预算模拟的综合课程，可同时获得高中和大学学分，从而对金融概念形成扎实的入门认知。
通过实施双录取金融项目，贵机构可以：
提高录取率和注册率
吸引那些已经对贵机构投入了兴趣的高素质学生，从而提高录取率，并打造更优秀的新生群体。
提供实实在在的大学学分优势
让学生能够获得可转移的大学学分，为他们尽早参与贵项目提供一个清晰而有价值的激励，同时为他们节省学习时间和费用。
平稳过渡到大学生活
在支持性的环境中，让高中生熟悉大学水平的课程内容和要求，帮助他们未来在学业和社交方面更顺利地过渡到大学。
E. 教师与员工教育
促进财务健康与职业发展。
您的 Stock-Trak 许可不仅适用于学生——它也是支持同事实现个人财务目标的绝佳方式。将不同院系汇聚在一起，举办一场轻松友好的教师竞赛，鼓励大家自信地了解金融市场。
从401(k)到加密货币。
无论同事们是想练习如何重新平衡投资组合，还是想了解比特币的运作机制，您都可以为他们提供理想的模拟环境。
