Dê aos estudantes um desincentivo para perderem dinheiro ou terem um desempenho inferior ao do S&P 500. Por exemplo, alguns professores dizem à sua turma que os 3 estudantes com melhor desempenho receberão 5 pontos extra na classificação do exame final e os 3 estudantes com pior desempenho terão 5 pontos descontados na classificação do exame final (os professores depois atribuem os pontos bónus, mas NÃO retiram pontos aos estudantes com pior desempenho — basta a ameaça para fazer com que os estudantes se mantenham mais conservadores).
Além disso, lembre-se de que tem uma boa margem de flexibilidade no que diz respeito a especificar a simulação que pretende para a sua turma. Pode limitar o número de transações, os preços mínimos ou o tipo de título. Trabalharemos consigo para garantir que os seus estudantes tiram o máximo partido da Stock-Trak. Para obrigar os estudantes a diversificarem as suas carteiras e a negociar como se fosse dinheiro real, os estudantes não poderão pôr “todos os ovos no mesmo cesto”. As posições em ações, opções e futuros serão limitadas a 25% do saldo inicial em numerário (note que esta variável pode ser ajustada). As contas que começam com 100.000 dólares só poderão gastar 25.000 dólares em qualquer ação. (Sem este limite de posição, já vimos alguns estudantes comprarem a crédito e gastarem 200.000 dólares numa única ação; agora só podem gastar 1/4 disso em qualquer ação, opção ou futuro.)
