A escrita académica pode acabar por parecer robótica e redundante ao fim de algum tempo. É fácil cometer erros quando se sente que está a seguir uma fórmula. Mas, só porque algo é habitual, não significa que não possa ter personalidade.
Abaixo estão 5 dicas de escrita que vão transformar o seu ensaio de bom em excelente!
Usa a voz ativa
Usar a voz passiva em vez da voz ativa é um erro comum que os jovens escritores cometem. Quando uma frase está escrita na voz ativa, o sujeito executa a ação. Na voz passiva, o sujeito recebe a ação.
Por exemplo, a frase
“A casa foi pintada pela Jane”, está escrita de modo a que o sujeito (Jane) esteja a receber a ação (pintar a casa). No entanto, podemos reformular a frase para “A Jane pintou a casa.” Neste caso, a frase flui melhor e é mais fácil de entender. Isto é especialmente importante num ensaio mais longo.
Elimina palavras e expressões de encher chouriços
Por vezes, ao tentar cumprir um número de palavras, acrescentamos palavras e expressões que não trazem substância nem valor à nossa escrita. Esta prática pode ser útil ao redigir um rascunho e tentar colocar as suas ideias no papel. Mas é prejudicial na versão final. Por isso, elimine o enchimento! As palavras de enchimento mais comuns são: que, só, até, muito, realmente e tipo.
Acrescentar texto de enchimento também acontece em frases mais longas. Um exemplo popular inclui a expressão “Neste momento”. Em vez de alongar toda a frase e dizer “Neste momento, estou a aprender novas técnicas de escrita”, o autor poderia simplesmente dizer “Estou a aprender novas técnicas de escrita agora”. Isto elimina o supérfluo e encurta a frase, sem perder qualquer informação pertinente.
Conhece o teu público
Se estiver a escrever um livro infantil, não o faria demasiado denso em texto, com palavras grandes ou frases complexas. Este mesmo raciocínio deve ser aplicado na criação de qualquer texto. Quando se sentar para escrever um ensaio, certifique-se de que sabe para quem está a escrever. Isto ajudará a tomar decisões sobre que informação precisa de incluir e que detalhes de apoio são necessários.
Conhecer o seu público também significa saber que tom utilizar. Num ensaio académico, o seu estilo de escrita deve ser mais formal do que num artigo para o jornal da escola.
No entanto, conhecer o seu público não significa limitar-se apenas ao seu nível de conhecimentos. Só porque o seu professor pode conhecer o significado de um termo complexo, isso não significa que não o deva definir.
Conheça o seu público, mas certifique-se de ter um texto equilibrado que vá ao encontro de uma variedade de leitores.
Evita clichés
Um cliché define-se como «uma frase ou opinião demasiado usada que revela falta de pensamento original». A sua escrita deve refletir quem você é, por isso mantenha-a original! Embora possa ser tentador incluir uma metáfora batida, isso irá certamente prejudicar o conjunto do seu ensaio. E provavelmente soará a escrita preguiçosa.
Alguns clichés comuns a evitar incluem:
- Era uma vez
- Viveram felizes para sempre
- Tão fresca como uma flor
- Não há “eu” na equipa
- Tão vermelha como uma rosa
Revê o texto
A investigação mostra que os revisores humanos detetam quase 70% de todos os erros de escrita.
Mas só porque deu uma olhadela à versão final, isso não significa que tenha revisto o seu trabalho.
Embora escrever seja uma arte, a revisão é uma ciência. Por isso, dê-lhe o tempo que merece.
Antes de mais, faça uma pausa entre terminar o seu ensaio e rever o texto. Dê um passeio, faça uma refeição, desligue-se do trabalho e regresse com uma nova perspetiva.
Se puder, imprima o seu ensaio e leia-o em voz alta. Se uma frase soar estranha, é provável que esteja gramaticalmente incorreta. Assim que começar a editar frases, certifique-se de reler o parágrafo inteiro. Isto garante que as suas alterações não soem deslocadas nem interrompam o fluxo do seu ensaio. Lembre-se de estar atento a erros comuns, como a alternância entre tempos verbais. Por fim, certifique-se de verificar novamente os factos, as estatísticas e as citações antes de submeter o seu trabalho.
