On palju uusi täiustusi, mis parandavad seda, kuidas nii õppejõud kui ka tudengid platvormi kasutavad!

2022. aasta kevade peamised uuendused

• Saadaval on uued edetabelid Jenseni alfa ja Treynori suhtarvu järgi!
• Kümneid uusi graafikaelemente sündmusekaartide jaoks
• Õppekaartidele on lisatud valikvastustega viktoriinid
• Isiklike rahanduste õppekaval on uued alamsuunitused, mis põhinevad Jumpstarti/majandushariduse nõukogu standarditel. Igal alamsuunitusel on lühike sissejuhatus ja lühike ühikukokkuvõtte viktoriin.
• Õppejõud saavad vaadata iga õpilase individuaalseid viktoriinivastuseid, et näha, millistele küsimustele nad vastasid õigesti või valesti, samuti aega, mis kulus iga õppetunni ja viktoriini läbimiseks.
• Professoritel on oma kursuse kohta kokkuvõtlikud aruanded, mis näitavad kogu rühma keskmist aega iga õppetunni ja viktoriini läbimiseks, koos statistikaga klassi õigete/valede vastuste keskmiste kohta iga viktoriiniküsimuse lõikes.

Jenseni alfa ja Treynori suhtarv

Järgmisel semestril on meil kaks uut viisi, kuidas hinnata kellegi portfelli tulemuslikkust. Jenseni alfa on uus versioon Alpha suhtarvust, mis oli varem saadaval, kuid on nüüd riskiga kohandatud. Kui Treynori suhtarv võtab arvesse võetud riski suuruse. Viimasel juhul võiks seda käsitleda kui riskiühiku kohta teenitud „ülemäärast tulu“. 

Õppejõud saavad kursuse loomisel valida, kas nad soovivad need tulemusnäitajad oma kursusele lisada või mitte. Samuti saavad nad need igal ajal Muuda portfellisimulatsiooni reegleid lehel sisse või välja lülitada.

Uued graafikud

Meie disainimeeskond on kõvasti tööd teinud, et tuua Eelarvemängu hüpikakende valikukaartidele ja sündmusekaartidele rohkem mängulisi elemente. Kui tudengid mängivad, satuvad nad mõnele valikukaardile, mis paluvad neil kulutada raha kas deebet- või krediitkaardiga. See annab neile võimaluse harjutada krediitkaardi kasutamist enne, kui neil võib-olla päriselus selline kaart üldse olemas on.

Teised valikukaardid paluvad tudengitel otsustada, kas nad üldse soovivad mingit tegevust osta või selles osaleda. Kõigil neil tehtud valikutel on tagajärjed. Viimane täiendus seob kaartidel kokku sarnase visuaali, et teemaliselt kujutada, kuidas ühe valiku eelistamisel teise ees on pikaajalised tagajärjed.

Hüpikõppetunnid

Oleme muutnud seda, kuidas õpilased sisestavad vastuseid eelarvemängu hüpikõppetundidesse. Varem oli selleks avatud tekstiväli ning sageli jäid õpilased sinna kinni ega saanud edasi liikuda. Nüüd kasutame rippmenüüga valikvastuste loendit, et õpilased saaksid endiselt oma teadmisi proovile panna, kuid pärast õppetunni läbimist kiiresti ja hõlpsalt mängimist jätkata.

Ülesande alamüksused

Rohkem kui 300 õppetunni puhul võib olla raske teada, kust alustada; see täiendus rühmitab meie isikliku rahanduse õppetunnid Jump$tarti standardite järgi. See mitte ainult ei muuda lihtsaks nende õppetundide tuvastamist, mis tugevdavad teadmisi sellistest teemadest nagu eelarvestamine, krediit, finantsrisk ja otsuste tegemine jne, vaid võimaldab õpetajatel kiiresti määrata korraga terve alamosa.

Lisades sissejuhatuse ja lõputesti, võite olla kindel, et teie õpilane on tundideks ette valmistatud ning tema teadmisi hinnatakse lõpus.

Õpilaste edenemine ja hindamised

Õpetajate aruanded muutusid just palju kasulikumaks, sest nüüd näete TÄPSELT, millistele küsimustele teie õpilased vastavad õigesti või valesti. Teil on võimalik näha mustreid ja käsitleda põhjalikumalt neid teemasid, millega õpilastel on raskusi. Samuti teate, mis on kindlalt selgeks saanud, nii et saate julgelt edasi liikuda uue materjaliga!

Lisaks sellele, mis õpilastel õigesti või valesti läks, näete ka seda, kui palju aega kulus testide läbimiseks. See on suurepärane viis mõista, millistele õpilastele ei esitata piisavalt väljakutset või kes vajavad rohkem tuge. Aja jooksul näete, millised teemad vajavad teie õpilastel rohkem aega, et saaksite tunniaega vastavalt jaotada.