El nivel de servicio “Comprar y mantener” es un tipo de clase especial: permite duraciones muy largas (hasta 18 semanas), pero con muy pocas operaciones (20 como máximo). En general, el portafolio “Comprar y mantener” se utiliza junto con los niveles de servicio Silver, Gold o Platinum en muchas clases de gestión de carteras e inversión para animar a los estudiantes a construir dos tipos de portafolios: uno activo y otro pasivo.
Como su nombre indica, el portafolio “Comprar y mantener” está pensado para introducir a los estudiantes en la familia de estrategias de inversión de “comprar y mantener”. Con una duración de 18 semanas, por lo general se anima a los estudiantes a construir una cartera de 5 a 10 posiciones y mantenerlas durante todo el semestre. Sus operaciones restantes permiten una o dos transacciones de rebalanceo de la cartera a lo largo de la sesión bursátil.
Esto proporciona una experiencia inestimable en la gestión de carteras reales para clientes reales: los portafolios pasivos de “comprar y mantener” son una excelente práctica para actuar como asesor de inversiones que ofrece orientación a los clientes cada pocas semanas o meses, pero que no fomenta la negociación activa.
Al dar a sus estudiantes dos carteras diferentes para gestionar —una de “comprar y mantener” y otra que permite operaciones más frecuentes—, se ayuda a consolidar la diferencia entre “negociación activa” e “inversión pasiva”.
Estos dos tipos de carteras requieren distintas actitudes al investigar, comprar y gestionar a lo largo del período de negociación, además de una formación esencial de habilidades que permita diferenciar qué inversiones podrían pertenecer a una cartera y no a la otra.
Tanto durante como al final del período de negociación, los profesores suelen pedir a sus estudiantes que entreguen “informes de estado” y la justificación de las decisiones sobre lo que se negoció —y lo que no se negoció— en cada cartera.
Esto permite a los estudiantes desarrollar habilidades tanto en la negociación activa (elaborando estrategias con opciones, buscando oportunidades de negociación a corto plazo, operando con divisas y futuros) como en la construcción de una segunda cartera estable con un tema de inversión específico a largo plazo.
Si aún no ha configurado sus clases para este semestre, puede añadir una cartera de “Comprar y mantener” directamente desde la página de creación de clases. La cuenta de Comprar y mantener suele costar 12 $ por cartera, pero si se utiliza junto con un nivel de servicio superior, ofrecemos un descuento del 50 %.
La cartera de “Comprar y mantener” actúa como una segunda clase: aparecerá por separado en todos sus informes de administración, y sus estudiantes podrán cambiar entre estas carteras desde su “panel de control”.
Muchos profesores de todo el mundo integran una cartera de “Comprar y mantener” en sus clases; a continuación puede ver algunas que se han compartido con nosotros. Si tiene su propio proyecto de clase que le gustaría compartir con nuestra comunidad de profesores, por favor envíelo aquí.
Una cartera será una cuenta activa de «negociación». El objetivo de la primera cartera será acumular la mayor riqueza posible. Cada persona comienza con 200 transacciones. En su cuenta de negociación debe establecer un mínimo de 3 posiciones en opciones, 3 posiciones en futuros, 1 venta en corto (de una acción) y un mínimo de 40 transacciones en total (nota: no más de 1 posición en futuros o en opciones puede establecerse en la última semana y contar para su mínimo de 3). Debe tener al menos cinco semanas con al menos 3 transacciones en la semana. Puede negociar acciones, opciones, futuros, bonos, fondos de inversión y acciones internacionales. Se puede asignar un máximo del 25 % de su capital a una sola posición. Solo se pueden negociar acciones con un precio de 3,00 dólares o superior. Hay una comisión fija de 10 dólares por transacción.
La segunda cartera está limitada a 20 transacciones y será principalmente de compra y mantenimiento. Para esta cartera, debe gestionarla con un objetivo específico en mente (similar a un fondo de inversión; a continuación se incluye una lista «aprobada» de objetivos). Su calificación se determinará en parte por qué tan bien su cartera se «ajuste» a su objetivo. Tenga en cuenta que esto NO es una cartera de fondos de inversión, sino una cartera de valores individuales (acciones y/o bonos) gestionada para cumplir un objetivo específico. NO PONGA FONDOS DE INVERSIÓN EN SU FONDO DE INVERSIÓN. Como solo dispone de 20 operaciones en esta cuenta, asegúrese de saber qué quiere hacer antes de empezar a operar (y de que está utilizando la cuenta correcta).
Se espera que cada estudiante asuma el papel de gestor de un fondo de cobertura y diseñe y ejecute una estrategia adecuada para maximizar la rentabilidad de la cartera durante el horizonte de inversión de diez (10) semanas. Los clientes del fondo han señalado la apreciación del capital como el principal objetivo de inversión y no tienen necesidades de efectivo a corto plazo. Su desafío será diseñar y ejecutar una estrategia de inversión que satisfaga al cliente durante el período de inversión de 10 semanas. Su calificación para este proyecto se basará en varios factores, como se describe en la página tres. Cada estudiante será responsable de articular el objetivo de inversión, formular una estrategia de inversión adecuada para cumplir los objetivos, realizar la investigación necesaria, seleccionar los valores apropiados, ejecutar operaciones, seguir el rendimiento diario y reajustar la cartera cuando sea necesario.
También se formarán equipos de inversión y una parte de su calificación se basará en el desempeño del equipo. Como resultado, se fomentan en gran medida las reuniones, colaboraciones y discusiones en equipo. A estos equipos también se les asignará un proyecto adicional para informar sobre ciertos indicadores económicos durante el semestre. Se hablará más sobre este tema en una clase posterior.
Además, la cartera será una cuenta de negociación “activa” en lugar de una cuenta de negociación “pasiva”. Cada estudiante comienza con 200 transacciones (puede optar por comprar operaciones adicionales). En su cuenta debe realizar un mínimo de 40 operaciones.
Este proyecto de investigación representa el 50 % de la nota final. Incluirá el uso de StockTrak, donde usted hará “operaciones simuladas” en varias bolsas utilizando una variedad de derivados y activos. Usted establecerá objetivos para cada operación e interpretará y evaluará los resultados de las operaciones en el contexto del material leído durante el semestre.
Los estudiantes tienen 12 semanas para comprar, vender, ponerse en corto, ir en largo y cerrar posiciones en las operaciones realizadas durante este período.
Cada operador tiene dos cuentas, cada una con 1 millón de dólares para operar. Una cuenta se conoce como la cuenta activa, donde usted opera regularmente, mientras que la otra cuenta se conoce como la cuenta pasiva.
A esta fecha, los operadores deben utilizar todo el millón de dólares de la cuenta pasiva para la compra de acciones en varias bolsas, según se les indique. Los operadores mantendrán estas acciones en su cuenta pasiva durante todo el período de negociación. Los operadores pueden adoptar cualquier enfoque para seleccionar estas acciones.
Las operaciones realizadas en la cuenta activa deben reflejar el material demostrado y mencionado en las clases, así como el adoptado por usted tras leer material externo, ya sea por iniciativa propia o tomado de módulos anteriores. Actualmente, se hablará del uso del análisis técnico y, por lo tanto, debe aplicarse y reflejarse en las operaciones realizadas.
He usado StockTrak para mi clase de Gestión y Análisis de Carteras durante los últimos varios años. Creo una competencia para mi clase en StockTrak y les permito a los estudiantes formar grupos y registrar una cuenta por cada grupo. Comenzarán con 1 millón de dólares para invertir. Yo estableceré los parámetros de las operaciones. En general, la opinión de los estudiantes es muy positiva.