El nivel de servicio «Comprar y mantener» es un tipo de clase especial: permite duraciones muy largas (hasta 18 semanas), pero con muy pocas operaciones (máximo 20). En general, el portafolio de «Comprar y mantener» se usa junto con los niveles de servicio Silver, Gold o Platinum en muchas clases de gestión de carteras e inversión para animar a los estudiantes a construir dos tipos de portafolios: uno activo y otro pasivo.
Como su nombre indica, el portafolio de «Comprar y mantener» está pensado para introducir a los estudiantes en la familia de estrategias de inversión de «comprar y mantener». Con una duración de 18 semanas, por lo general se anima a los estudiantes a construir una cartera de 5 a 10 activos y mantenerlos durante todo el semestre. Sus operaciones restantes permiten una o dos transacciones de rebalanceo de la cartera a lo largo de la sesión de negociación.
Esto proporciona una experiencia inestimable en la gestión de carteras reales para clientes reales: los portafolios pasivos de «comprar y mantener» son una excelente práctica para desempeñarse como asesor de inversiones que ofrece orientación a los clientes cada pocas semanas o meses, pero que no fomenta la negociación activa.
Al dar a sus estudiantes dos portafolios distintos que gestionar —uno de «comprar y mantener» y otro que permite una negociación más frecuente—, se ayuda a consolidar la diferencia entre «negociación activa» e «inversión pasiva».
Estos dos tipos de portafolios requieren actitudes diferentes al investigar, comprar y gestionar a lo largo del periodo de negociación, y son fundamentales para desarrollar habilidades que permitan diferenciar qué inversiones podrían pertenecer a un portafolio y no al otro.
Tanto durante como al final del periodo de negociación, los profesores suelen pedir a sus estudiantes que presenten «informes de estado» y una justificación de las decisiones sobre qué se negoció y qué no en cada portafolio.
Esto permite a los estudiantes desarrollar habilidades tanto en la negociación activa (construcción de estrategias con opciones, búsqueda de oportunidades de negociación a corto plazo, negociación de divisas y futuros) como en la creación de una segunda cartera estable con un tema de inversión específico a largo plazo.
Si aún no ha configurado sus clases para este semestre, puede añadir un portafolio de «Comprar y mantener» directamente desde la página de creación de clases. La cuenta de Comprar y mantener suele costar 12 dólares por portafolio, pero si se usa junto con un nivel de servicio superior, ofrecemos un descuento del 50%.
El portafolio de «Comprar y mantener» actúa como una segunda clase: aparecerá por separado en todos sus informes administrativos, y sus estudiantes podrán alternar entre estos portafolios desde su «panel de control».
Muchos profesores de todo el mundo integran un portafolio de «Comprar y mantener» en sus clases: a continuación puede ver algunos que nos han compartido. Si tiene un proyecto de clase propio que le gustaría compartir con nuestra comunidad de profesores, por favor envíelo aquí.
Una cartera será una cuenta activa de «negociación». El objetivo de la primera cartera será acumular la mayor riqueza posible. Cada persona comienza con 200 transacciones. En su cuenta de negociación debe establecer un mínimo de 3 posiciones en opciones, 3 posiciones en futuros, 1 venta en corto (de una acción) y un mínimo de 40 transacciones en total (nota: no se puede establecer más de 1 posición en futuros o en opciones en la última semana y que cuente para su mínimo de 3). Debe tener al menos cinco semanas con al menos 3 transacciones por semana. Puede negociar acciones, opciones, futuros, bonos, fondos mutuos y acciones internacionales. Se puede asignar un máximo del 25% de su capital a una sola posición. Solo se pueden negociar acciones con un precio de 3,00 dólares o superior. Hay una comisión fija de 10 dólares por transacción
La segunda cartera está limitada a 20 transacciones y será principalmente de comprar y mantener. Para esta cartera, debe gestionarla con un objetivo específico en mente (de forma similar a un fondo mutuo; a continuación se incluye una lista «aprobada» de objetivos). Su calificación se determinará en parte por qué tan bien su cartera «se ajusta» a su objetivo. Tenga en cuenta que esto NO es una cartera de fondos mutuos, sino una cartera de valores individuales (acciones y/o bonos) gestionada para cumplir un objetivo específico. NO PONGA FONDOS MUTUOS EN SU FONDO MUTUO. Como solo dispone de 20 operaciones en esta cuenta, tenga cuidado de asegurarse de saber lo que quiere hacer antes de empezar a operar (y de que está utilizando la cuenta correcta).
Cada estudiante deberá asumir el papel de gestor de un fondo de cobertura y diseñar y ejecutar una estrategia adecuada para maximizar la rentabilidad de la cartera durante el horizonte de inversión de once (10) semanas. Los clientes del fondo han establecido la revalorización del capital como principal objetivo de inversión y no tienen necesidades de efectivo a corto plazo. Su reto consistirá en diseñar y ejecutar una estrategia de inversión que satisfaga al cliente durante el período de inversión de 10 semanas. Su calificación en este proyecto se basa en varios factores, tal como se indica en la página tres. Cada estudiante será responsable de formular el objetivo de inversión, diseñar una estrategia de inversión adecuada para cumplir dichos objetivos, realizar la investigación necesaria, seleccionar los valores apropiados, ejecutar operaciones, hacer un seguimiento del rendimiento diario y rebalancear la cartera cuando sea necesario.
También se formarán equipos de inversión y una parte de su calificación se basará en el rendimiento del equipo. Como resultado, se fomentan encarecidamente las reuniones y colaboraciones de equipo, así como los debates. A estos equipos también se les asignará un proyecto adicional sobre determinados indicadores económicos durante el semestre. Se hablará más sobre este tema en una clase posterior.
Además, la cartera será una cuenta de negociación «activa» en lugar de una cuenta de negociación «pasiva». Cada estudiante comienza con 200 transacciones (puede optar por comprar operaciones adicionales). En su cuenta debe realizar un mínimo de 40 operaciones.
Este proyecto de investigación representa el 50% de la calificación final. Incluirá el uso de StockTrak, donde usted hará «operaciones simuladas» en varias bolsas utilizando una variedad de derivados y activos. Establecerá objetivos para cada operación e interpretará y evaluará los resultados de la negociación en el contexto del material leído durante el semestre.
Los estudiantes tienen 12 semanas para comprar, vender, ponerse en corto, ir largo y cerrar posiciones en las operaciones realizadas durante este período.
Cada operador tiene dos cuentas, cada una con 1 millón de dólares para operar. Una cuenta se conoce como la cuenta activa, en la que opera con regularidad, mientras que la otra se conoce como la cuenta pasiva.
Hasta la fecha, los operadores deben utilizar los 1 millón de dólares de la cuenta pasiva para comprar acciones de varias bolsas, según se les indique. Los operadores mantendrán estas acciones en su cuenta pasiva durante todo el período de negociación. Pueden adoptar cualquier enfoque para seleccionar estas acciones.
Las operaciones realizadas en la cuenta activa deben reflejar el material demostrado y mencionado en las clases, así como el adoptado por usted tras haber leído material ajeno al curso, ya sea por interés propio o tomado de módulos anteriores. En la actualidad, se tratará el uso del análisis técnico y, por tanto, debe aplicarse y reflejarse en las operaciones realizadas.
He utilizado StockTrak para mi clase de Gestión y Análisis de Carteras durante los últimos varios años. Creo una competencia para mi clase en StockTrak y dejo que los estudiantes formen grupos y registren una cuenta por cada grupo. Comenzarán con 1 millón de dólares para invertir. Estableceré los parámetros de las operaciones. La opinión general de los estudiantes es muy positiva.