Il 13 marzo 2026 StockTrak lancerà il grande aggiornamento del nostro sistema di Assegnazioni, un miglioramento importante con forti impatti sulle classi che fanno affidamento su questa funzione cruciale!
Cosa sono le assegnazioni su StockTrak?
Le assegnazioni sono un elenco di attività che un insegnante può assegnare ai propri studenti da completare nell’ambito della loro sessione StockTrak. Possono includere attività svolte tramite la piattaforma (come «Esegui un’operazione» o «Guarda un video tutorial»), oltre a lezioni e quiz valutati.
Il nostro sistema di assegnazioni è anche la base dei nostri Badge e Certificati gamificati che gli studenti ottengono man mano che avanzano nelle loro sessioni e nella nostra libreria didattica.
Cosa c’è di nuovo nel nuovo motore di assegnazioni?
Si tratta di una ricostruzione completa, da zero, del nostro sistema di assegnazioni, progettata per adattarsi alla crescita dell’uso delle assegnazioni da parte delle classi nell’ultimo decennio. Anche se l’«aspetto» non cambia in modo significativo rispetto alla versione precedente, sotto la superficie c’è un motore del tutto nuovo.
Questi sono i cambiamenti più importanti di cui i docenti devono essere consapevoli per le loro classi:
Modifica del punteggio per le attività non basate su quiz
Tutte le assegnazioni tengono traccia sia del «Completamento» delle attività sia del «Voto». Il voto è particolarmente rilevante per le attività di quiz (in cui gli studenti ottengono un punteggio assegnato in base al quiz).
In precedenza, le attività senza quiz (ad esempio, «Fai 10 operazioni») non memorizzavano esplicitamente i voti. Invece, mostravamo l’avanzamento dell’utente verso il completamento di quell’attività ed escludevamo l’attività stessa dai calcoli del voto.
Con l’ultimo aggiornamento, il completamento di questi compiti da parte dello studente sarà ora conteggiato come voto per l’attività, e il «Completamento» sarà sempre pari a 0% (l’utente non ha completato completamente questa attività) oppure a 100% (l’utente ha completato questa attività). Questo consente a tutte le attività di un’assegnazione di contribuire al «voto complessivo» per garantire coerenza tra i report.
«Ritentativi consentiti» è ora «Ritentativi consentiti»
Quello che sembra un semplice cambio di nome è in realtà una cosa molto importante! Il precedente sistema dei compiti consentiva ai docenti di contrassegnare singole lezioni come “ripetibili”, il che significava che gli studenti potevano rifare il quiz tutte le volte che volevano.
Il nostro nuovo sistema prevede un’unica impostazione per l’intero compito — “Tentativi consentiti” — che è un numero (1 per impostazione predefinita). Agli studenti è consentito rifare i quiz in questo compito solo per il numero di volte consentito — non infinito né nullo. I compiti già esistenti che consentivano i tentativi sono stati importati nel nuovo sistema con un numero di tentativi consentiti pari a 10 per impostazione predefinita.
Anche “Tentativi consentiti” modifica leggermente il modo in cui vengono calcolati i voti. Il voto riportato è il voto più alto dello studente entro i tentativi consentiti, non solo l’ultimo punteggio. Si collega inoltre alla nostra precedente ფუნქzione “voto minimo”, in cui i tentativi del quiz al di sotto della soglia minima non vengono conteggiati ai fini del limite del numero totale di tentativi.
Modifica illimitata delle assegnazioni
Il precedente sistema dei compiti “chiudeva” il progresso di uno studente dopo il completamento di tutte le attività di un compito, cosa che poteva causare problemi se un docente aggiungeva o rimuoveva attività dopo che uno studente aveva già fatto alcuni progressi.
Il nuovo sistema consente di modificare qualsiasi compito all’infinito — il progresso dello studente viene ricalcolato automaticamente (e retroattivamente) ogni volta che un compito viene creato o modificato, in base alle impostazioni correnti del compito. Questo significa anche che voti e progresso registrato si aggiorneranno automaticamente se in qualsiasi momento cambi un voto minimo o il numero di tentativi consentiti, offrendo molta più flessibilità per apportare modifiche man mano che la classe procede.
Assegnazioni senza limite massimo
Il nostro sistema precedente prevedeva diversi “limiti” — non più di 300 studenti in una sessione affinché i report funzionassero correttamente, non più di 100 attività in un compito e non più di 30 compiti in una sessione di classe.
Il nostro nuovo motore è molto più robusto per classi molto numerose e compiti molto grandi — tutte queste restrizioni sono state rimosse. I report funzioneranno per classi di qualsiasi dimensione e gli amministratori possono creare tutti i compiti e tutte le attività che meglio si adattano alla configurazione unica della propria classe.
Aggiornamento di badge e certificati
Anche il nostro sistema di distintivi e certificati si basa direttamente sul motore dei compiti. Sebbene i distintivi e i certificati disponibili non siano cambiati, il nostro nuovo sistema di registrazione rende la consegna di entrambi molto più affidabile per gli studenti. Questo aggiornamento introduce anche 2 importanti modifiche sia per i distintivi sia per i certificati:
- Gli studenti vengono ora avvisati nel centro messaggi di StockTrak ogni volta che ottengono un nuovo badge o certificato
- Tutti i badge e i certificati basati sul completamento di qualsiasi lezione ora richiedono che gli studenti ottengano un voto minimo di almeno il 50% affinché conti ai fini dell’avanzamento di quel badge o certificato
Il lancio del motore dei compiti è retroattivo, con tutti i compiti creati negli ultimi 2 anni in tutte le sessioni di classe automaticamente importati e trasferiti nel nuovo sistema. Tuttavia, in ogni passaggio possono verificarsi inconvenienti. Se tu o i tuoi studenti notate eventuali discrepanze dopo il passaggio del 12 marzo, avvisateci all’indirizzo support@stocktrak.com o tramite la chat live sul sito e indagheremo il prima possibile!
-Kevin Smith, Direttore dello sviluppo prodotto
