Zusammenfassung

• Stock-Trak Global Portfolio Simulations führen ein • Diese Artikel erörtert mein Lehrmodell unter Verwendung der Simulation, Rückmeldungen der Studierenden zu den Simulationen und meine Gedanken als Ausblick. praxisnahes

• Bindet die integrierten Lernbemühungen der Studierenden ein
• Das Interesse an Investitionen wecken
• Eine solide Wissensgrundlage für die Finanzmärkte aufbauen

• Dieser Artikel behandelt mein Lehrmodell mit dem Einsatz der Simulation, Rückmeldungen der Studierenden zu den Simulationen sowie meine Überlegungen für die zukünftige Verwendung.

Ein kurzer Überblick über die Simulationen in meinem Kurs

• Jeder Student verwaltet ein Portfolio im Wert von 5.000.000 US-Dollar und führt innerhalb eines Zeitraums von drei Monaten 300 Trades aus;
• Studierende können in den USA und ausgewählten ausländischen Ländern nahezu alle gängigen Aktien, Anleihen, Fremdwährungen, Investmentfonds, Futures und Optionen kaufen, verkaufen, auf Margin kaufen und leerverkaufen;
• Die Studierenden müssen die im Kurs behandelten Aktien, Anleihen, Investmentfonds, Futures und Optionen handeln;
• Kurspräsentation und Abschlussbericht zur Überprüfung des Lernerfolgs.

Der Einstieg in den Kauf und Verkauf von Wertpapieren

Das Lehrmodell

• Das Portfolio aufsetzen
  • Portfoliostruktur und Allokation
  • Strategien und Risikobereitschaft
  • Recherchen durchführen, um die Wertpapiere auszuwählen
• Wöchentliche Kursbesprechung über den Projektfortschritt
  • Rangfolge nach Handelsfrequenz, Portfoliowert und Sharpe-Ratio
• Jeder Student hält eine Präsentation vor der Klasse
  • Berichten Sie über den Fortschritt des Projekts, Handelsstrategien usw.
  • Gute Ideen und aus dem Handel gewonnene Erkenntnisse mit den Kommilitonen teilen
  • Ein kurzer schriftlicher Bericht über die Präsentation
• Praktische Erfahrungen
• Leerverkauf
• Handel mit Futures
  • Lieblingshandel und wichtigste Erkenntnisse
  • Margin-Anforderung und Marktbewertung
• Handel mit Optionen
  • Verstehen, um eine Anlageentscheidung zu treffen
  • Handel mit Calls/Puts versus Ausübung der Option, um den Handel abzuschließen
• Der Abschlussbericht ist bis zum Ende des 3. Monats fällig
  • Eine Zusammenfassung der Handelsaktivitäten und -strategien
  • Ein Bericht über die insgesamt erzielten Handelsergebnisse, Gewinne und/oder Verluste
  • Die Erkenntnisse aus dem „Geld verdienen“ und „Geld verlieren“
  • Was aus dem Projekt gelernt wurde
  • Anhang mit allen wöchentlichen Kontoauszügen des Stock-Trak-Kontos
  • Diagramme und Tabellen; der Inhalt darf 6 Seiten nicht überschreiten (ausgenommen die Angaben im Anhang).
• Note des Projekts
  • 20 % der Kursnote und basierend auf den Lernanstrengungen beim Management des Portfolios
  • Wie viele Trades und wie häufig gehandelt wird
  • Die Bemühungen, durch den Kurs gelernte neue Methoden auszuprobieren, die entwickelten Anlagestrategien, das Portfoliomanagement
  • Die Klassenpräsentation und der Bericht mit der Präsentation (Peer-Bewertung), Umfrage, Überprüfung
  • Der Abschlussbericht des Projekts
• Das Portfolio verwalten und die Simulationen in die Kursmaterialien integrieren
  • In jedem Kapitel gibt es Aufgaben, die mit dem Projekt verknüpft sind
  • Praktische Erfahrungen fördern das Lernen und machen schwierige Lehrbuchinhalte leichter verständlich
  • Leerverkäufe
  • Handel mit Futures
  • Handel mit Optionen

Nutzung von Leerverkäufen, Optionen und Futures

Formular zur Peer-Review

Bericht über die Noten der Studierenden

Rückmeldungen der Studierenden

Das Lieblingsprojekt in meiner Studienzeit!

Insgesamt hat mir diese Simulation wirklich sehr gut gefallen. Sie hat mir ein ordentliches Verständnis dafür vermittelt, wie der Markt funktioniert … es gibt so etwas wie den perfekten Zeitpunkt für den Markt nicht, und auf Dauer einen durchschnittlichen Gewinn zu erzielen, ist kaum möglich.

Insgesamt habe ich zwar viel verloren und am Ende fast den letzten Platz in der Klasse belegt, aber ich habe viel gelernt. Von dem Portfolio mit dem höchsten Wert war ich weit entfernt, doch ich habe viele nützliche Informationen mitgenommen. Jetzt fühle ich mich sicher beim Lesen von Kursen sowie beim Erstellen von Aufträgen für Aktien, Anleihen, Futures, Optionen und Spotgeschäfte. Die Gelegenheit, Fehler machen zu können, ohne finanzielle Verluste zu erleiden, war unbezahlbar.

Alles in allem kann ich ehrlich sagen, dass sich diese Simulation als eine der größten Lernerfahrungen erwiesen hat, die ich mir hätte vorstellen können. Ich habe viel daraus gelernt, Geld zu verdienen, und sogar noch mehr daraus, es zu verlieren. Zwar wäre es schön gewesen, zu den Besten der Klasse zu gehören, aber ich glaube, dass ich tatsächlich deutlich mehr gelernt habe, weil ich am Ende weiter hinten gelandet bin.

Was ich durch dieses Projekt wirklich gewonnen habe, war ein deutlich besseres Verständnis für die Funktionsweise der Börse … ich habe im Unterricht nicht nur gelernt, was ein Call und ein Put sind, sondern konnte auch außerhalb des Unterrichts mit dem Kauf dieser verschiedenen Optionsarten experimentieren …

Das war wahrscheinlich eines der unterhaltsamsten und interaktivsten Projekte, die ich je im Unterricht gemacht habe. Ich habe mehr Zeit in diese Simulation investiert als in jedes andere Projekt, und ich hatte das Gefühl, dass ich immer noch mehr hätte tun müssen. Zumindest fühle ich mich jetzt beim Investieren deutlich sicherer. Ich freue mich darauf, das Gelernte aus dem Kurs zu nutzen und die stock-trak die Simulation in meinem echten Leben anwenden und mein eigenes persönliches Portfolio aufbauen.

Das Projekt war ohne Zweifel das wertvollste, an dem ich während meiner gesamten Schulzeit je beteiligt war.

Das Projekt hat mir etwas über die Börse beigebracht

Durch das Projekt habe ich gelernt, was es heißt, ein Anleger zu sein: mit Einsatz, Motivation, Recherche und Verständnis dafür, wie Investieren funktioniert

Vorher hatte ich die falsche Vorstellung, dass die Börse ein einfacher Weg sei, schnell reich zu werden … dieses Projekt hat mir gezeigt, dass es selbst mit den richtigen Schritten, gründlicher Recherche und allen notwendigen Informationen schwierig ist, Geld zu verdienen … wenn überhaupt.

Insgesamt wird dieses Projekt für den Rest meines Lebens eine unschätzbare Rolle spielen, da ich vorhabe, mich in irgendeiner Form mit Investitionen zu beschäftigen … es hat mir mehr beigebracht, als ich je erwartet hätte …