Der integrierte Lehrplan von PersonalFinanceLab gehört zu den ersten Anbietern von Finanzbildung, die den neuen und einheitlichen Satz von Standards für Finanzbildung umsetzen.
Welche Themen sollten in einem Kurs zur Finanzbildung am stärksten betont werden? Pädagoginnen und Pädagogen in den gesamten USA und Kanada ringen seit 30 Jahren mit dieser Frage, doch ein neuer, einheitlicher Satz nationaler Standards, gemeinsam entwickelt vom Council for Economic Education (CEE) und der Jump$tart Coalition for Personal Financial Literacy, hat einen wichtigen neuen Schritt dabei gemacht, Lehrkräften zu helfen, festzulegen, was die zentralen Konzepte sein sollten.
Als Anbieter von Lernmaterialien zur Finanzbildung gehört der integrierte Lehrplan von PersonalFinanceLab zu den ersten Anbietern von Finanzbildung, die den neuen und einheitlichen Satz von Standards für Finanzbildung mit ihrem jüngsten Update ihrer interaktiven Spiele und ihrer Lektionenbibliothek umsetzen.
Kevin Smith, der Direktor für Produktentwicklung bei Stock-Trak, erläutert, wie sehr das Unternehmen diesen zusammenhängenden Ansatz für Standards in der Finanzbildung schätzt.
„Alles, was wir bei StockTrak und PersonalFinanceLab tun, zielt darauf ab, die Vermittlung von Finanzbildung für Lehrkräfte einfacher und für Schülerinnen und Schüler ansprechender zu machen. Wir haben mit so vielen Lehrkräften und Lehrplanentwicklern gesprochen, die sich mit konkurrierenden Standards auseinandersetzen müssen, und wir loben Jump$tart und den Council for Economic Education dafür, dass sie auf höchster Ebene zusammenarbeiten, um landesweit einheitliche Orientierung zu bieten“, sagte Smith.
„Wir überarbeiten unsere Lehrplanangebote jedes Semester, um sie an die neuesten Bedürfnisse der Lehrkräfte anzupassen, und sind stolz darauf, zu den ersten Anbietern zu gehören, die sich vollständig an die neuen nationalen Empfehlungen anpassen.“
Die neuen Standards für Finanzbildung sind in sechs Hauptthemenbereiche gegliedert. Dazu gehören: Beschäftigung und Einkommen, Ausgeben und Sparen, Investieren, Schulden und Kredite verwalten, finanzielle Entscheidungen treffen sowie Risiken und Versicherungen managen.
Mit über 300 anpassbaren Lektionen und interaktiven Spielen macht es PersonalFinanceLab Lehrkräften leicht, alle Bildungsressourcen bereitzustellen, die sie benötigen. Das Spiel zum persönlichen Budgetieren und das virtuelle Börsenspiel erwecken diese Konzepte dann zum Leben, sodass Schülerinnen und Schüler diese Fähigkeiten vor ihrem Abschluss üben können.
Lehrkräfte können sich ansehen, wie die Ressourcen von PersonalFinanceLab mit den National Standards übereinstimmen unter https://www.personalfinancelab.com/standards-abstimmung/national/personliche-finanzen/.
Über Stock-Trak und PersonalFinanceLab.com
PersonalFinanceLab.com ist ein webbasiertes Tool für erfahrungsbasiertes Lernen, das für den Unterricht in den Fächern persönliche Finanzen, Wirtschaft, Betriebswirtschaft, Sozialkunde und Mathematik in der Mittel- und Oberstufe entwickelt wurde. Es ist Eigentum von Stock-Trak, Inc., dem weltweit führenden Anbieter webbasierten Finanzsimulationen für den Hochschulmarkt und die Finanzdienstleistungsbranche.
Diese einzigartige Verbindung aus Technologie, realen Marktaktivitäten und Bildungsinhalten wurde speziell entwickelt, um Finanzkompetenz lebendig werden zu lassen, das Engagement der Schülerinnen und Schüler zu steigern und die Behaltensleistung durch praxisorientierte Aktivitäten zu maximieren.
PersonalFinanceLab.com ist vollständig webbasiert, was bedeutet, dass Lehrkräfte und Schüler von überall mit Internetverbindung auf alle Inhalte und Portfoliosimulationen zugreifen können. Außerdem gibt es ein integriertes Lernressourcenzentrum mit über 300 Lektionen zu verschiedenen Themen aus der Wirtschaft.
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