Wissenschaftliches Schreiben kann mit der Zeit roboterhaft und redundant wirken. Es ist leicht, Fehler zu machen, wenn man das Gefühl hat, einem Schema zu folgen. Aber nur weil etwas routinemäßig ist, heißt das nicht, dass es nicht Charakter haben kann.
Im Folgenden findest du 5 Schreibtipps, mit denen du deinen Aufsatz von gut zu großartig machst!
Verwenden Sie die Aktivform
Die Verwendung des Passivs statt des Aktivs ist ein häufiger Fehler, den junge Schreibende machen. Wenn ein Satz im Aktiv formuliert ist, führt das Subjekt die Handlung aus. Im Passiv empfängt das Subjekt die Handlung.
Zum Beispiel ist der Satz
„Das Haus wurde von Jane gestrichen“ so formuliert, dass das Subjekt (Jane) die Handlung (das Streichen des Hauses) empfängt. Wir können den Satz jedoch umformulieren zu: „Jane strich das Haus.“ In diesem Fall klingt der gesamte Satz besser und ist leichter zu verstehen. Das ist besonders wichtig in einem längeren Aufsatz.
Streichen Sie Füllwörter und -phrasen
Manchmal fügen wir, wenn wir eine bestimmte Wortzahl erreichen wollen, Wörter und Formulierungen hinzu, die unserem Text keinen Gehalt und keinen Mehrwert verleihen. Diese Praxis kann beim Verfassen eines Entwurfs hilfreich sein, wenn man versucht, seine Gedanken zu Papier zu bringen. In der Endfassung ist sie jedoch nachteilig. Also streiche den Fülltext! Häufige Füllwörter sind: dass, nur, sogar, sehr, wirklich und wie.
Das Einfügen von Fülltext passiert auch bei längeren Sätzen. Ein beliebtes Beispiel ist die Formulierung „In diesem Moment“. Anstatt den ganzen Satz auszuschmücken und zu sagen: „In diesem Moment lerne ich neue Schreibtipps“, könnte die Autorin oder der Autor einfach sagen: „Ich lerne jetzt neue Schreibtipps.“ Dadurch wird das Überflüssige entfernt und der Satz gekürzt, ohne dass wichtige Informationen verloren gehen.
Kennen Sie Ihr Publikum
Wenn du ein Kinderbuch schreibst, würdest du es nicht mit zu viel Text, großen Wörtern oder komplizierten Sätzen überladen. Dieselbe Denkweise muss auch beim Verfassen jeder anderen Art von Text angewendet werden. Wenn du dich hinsetzt, um einen Aufsatz zu schreiben, stelle sicher, dass du weißt, für wen du schreibst. Das hilft dir dabei, Entscheidungen darüber zu treffen, welche Informationen du aufnehmen musst und welche unterstützenden Details nötig sind.
Wenn du dein Publikum kennst, heißt das auch, den richtigen Ton zu treffen. In einem wissenschaftlichen Aufsatz sollte dein Schreibstil formeller sein als in einem Artikel für die Schülerzeitung.
Allerdings bedeutet es nicht, dein Publikum zu kennen, dass du dich nur an seinem Wissensstand orientieren solltest. Nur weil dein Professor die Bedeutung eines komplexen Begriffs vielleicht kennt, heißt das nicht, dass du ihn nicht erklären solltest.
Kennt dein Publikum, aber achtet darauf, dass der Text ausgewogen bleibt und verschiedene Leserinnen und Leser anspricht.
Vermeiden Sie Klischees
Ein Klischee ist definiert als „eine Phrase oder Meinung, die übermäßig verwendet wird und einen Mangel an originellem Denken verrät“. Dein Schreiben sollte dich widerspiegeln, also bleib originell! Auch wenn es verlockend sein kann, eine abgenutzte Metapher zu verwenden, wird sie deinem gesamten Aufsatz mit ziemlicher Sicherheit schaden. Und sie wirkt vermutlich einfach nur faul geschrieben.
Zu vermeidende gängige Klischees sind unter anderem:
- Es war einmal
- Und sie lebten glücklich bis ans Ende ihrer Tage
- Frisch wie ein Gänseblümchen.
- Es gibt kein „Ich“ im Team
- Rot wie eine Rose
Korrekturlesen
Untersuchungen zeigen, dass menschliche Korrekturleser fast 70 % aller schriftlichen Fehler erkennen.
Aber nur weil du deinen Text noch einmal kurz überfliegst, heißt das nicht, dass du ihn Korrektur gelesen hast.
Schreiben ist eine Kunst, Korrekturlesen ist eine Wissenschaft. Also nimm dir die Zeit, die es verdient.
Vor allem solltest du zwischen dem Fertigstellen deines Aufsatzes und dem Korrekturlesen eine Pause einlegen. Geh spazieren, iss etwas, schalte für eine Weile von der Aufgabe ab und kehre mit frischem Blick zurück.
Wenn du kannst, drucke deinen Aufsatz aus und lies ihn laut vor. Klingt ein Satz seltsam, ist er vermutlich grammatikalisch falsch. Sobald du anfängst, Sätze zu überarbeiten, lies anschließend unbedingt den gesamten Absatz noch einmal. So stellst du sicher, dass deine Änderungen nicht fehl am Platz wirken oder den Lesefluss deines Aufsatzes unterbrechen. Achte darauf, nach typischen Fehlern Ausschau zu halten, zum Beispiel beim Wechsel zwischen den Zeitformen. Prüfe schließlich vor dem Einreichen unbedingt Fakten, Statistiken und Zitate noch einmal sorgfältig.
