Stock-Trak 成功案例与应用场景
6种方式，助力学院 一直在使用我们的平台，为学校所有在读学生提供体验式学习环境。
5种方式，助力学院 借助专属金融教育平台，提升了他们的高中招生与社区外联效果。
找到您的解决方案深受顶尖大学信赖：
通过真实世界的金融体验吸引现有学生
通过以下几种方式之一，利用虚拟模拟和学习资料库来提升学生参与度、留存率和学习成果。
1. 全校投资挑战赛
为所有学生培养金融素养和良性竞争。
在全体学生中推广金融素养和充满活力的竞赛氛围，不论专业为何。全校范围的挑战能让投资变得人人可及、充满吸引力，并将宝贵的学习延伸到传统金融课堂之外。
中密歇根大学20多年成功案例
二十多年来， 中密歇根大学 一直使用 Stock-Trak 举办引人入胜的春季和秋季投资挑战赛。
他们定制品牌的网站提供了一个醒目的教育平台，用于吸引校园内所有学生参与投资教育活动，并表彰表现优异的学生。根据他们的表现，优秀学生还有机会获得当地金融机构的面试。
举办全校投资挑战赛的四大优势
拓展金融教育
覆盖整个大学，触达各学科的学生。
吸引新人才
进入其金融与商科项目，从更广泛的校园人群中吸引关注。
致谢并展示赞助商
加强社区合作与捐赠者关系。
提升校园活力
营造有趣、充满竞争又协作的学习环境。
采用 StockTrak 提供支持的全校投资挑战赛的高校
2. 全校金融素养项目
模拟银行、预算、信用和债务管理，实现全面的财务健康。
为学生提供一个有吸引力的、基于模拟的平台，让他们主动管理一个虚拟经纪账户和个人月度预算。在 12 个互动式虚拟月中，他们将：
- 支付账单和开支
- 学习如何设定并达成每月储蓄目标
- 提升他们的信用评分和净资产
- 了解陷入债务的影响。
圣克莱尔学院“理财事宜”项目
圣克莱尔学院 提供这门课程，是为了将对个人健康的传统理解扩展到包括个人财务安全。
- 使用者： 9位教授和700名学生
- 时间间隔： 为期一个月和两个月的课程
自我反思练习和引导式讨论帮助学生理解早期财务经历和当前习惯如何塑造他们对金钱的态度。这门通识选修课属于“个人理解”主题，旨在促进基本就业能力技能的发展。
他们将遇到意想不到的人生事件，被迫做出财务决策，同时通过一体化课程学习税务、保险、偿还学生贷款等更多内容。
借助一个个人理财中心，帮助你的学生掌握必备的人生技能，它提供
普适的财务准备能力
为每位学生提供基础财务教育，培养关键的人生技能，类似于校园中已建立的酒精和药物认知健康项目。
有趣的自主节奏模拟体验
让学生在互动式、游戏化的环境中按照自己的节奏学习复杂的财务概念，使学习既实用又有趣。
一体化教育内容
通过嵌入式课程和自动评分作业强化关键概念，确保所学内容能够得到实际应用并被有效记忆。
轻松监管与报告
借助简洁明了的报告工具，监测学生的进度、参与度和理解程度，便于管理者有效评估项目。
3. 四年制学生模拟投资组合
支持长期的战略性投资学习与跟踪。
将学生的重点从短期交易转向长期投资策略。学生将学习如何维持并再平衡自己的投资组合，并从短期投机转向深思熟虑的长期投资规划。
举办全校投资挑战赛的四大优势
滑铁卢大学成功案例
自2016年以来，滑铁卢大学的学生便开启了一段长期的财务旅程。例如，FARM-2024 班的学生将一直管理他们的投资组合，直到2029年：
- 起始现金： 1,000,000加元
- 证券： 股票、交易所交易基金、期权、共同基金、债券、期货、期货期权和外汇
- 高级策略： 卖空与保证金交易
学生将在包括以下市场在内的广泛全球市场中进行交易 美国、多伦多、伦敦、法兰克福、巴黎、东京和香港。
通过从入学课程到毕业的持续投资组合访问，3年以上的延长期为学生提供了体验完整市场周期的独特机会。
体验长期影响
学生可以在有意义的时间跨度内，亲眼见证复利、费用结构随时间的真实影响，以及战略性资产配置的结果。
支持CFA和CFP认证路径
这些认证需要在不同市场环境下进行管理。
单学期项目无法真正模拟这一点。
促进基于同届群体的战略性学习
随着学生在课程中不断进阶，他们可以将越来越复杂的概念应用到持续进行的投资组合中。
为面试打造“故事”
一个持续多年的投资组合能提供丰富而详实的决策、学习和适应历程叙事，这在求职面试中远比短期项目更有说服力。
4. 学生管理投资基金（SMIF）模拟账户
提供一个无风险的真实基金管理环境。
模拟账户提供了一个高度逼真的平台，学生可以学习如何应对市场波动并理解风险与收益之间的权衡。他们可以在管理真实资金之前提升自己的技能和投资策略，或者与一个实盘基金一起尝试创新方法。
科尔文努什大学成功案例
科维努斯FinLab全球投资组合模拟 是科维努斯大学商学院金融系为所有在校生和潜在学生提供的一项独特资源。参与者可在超过50个全球市场中，通过实时交易和排名进行投资模拟。
通过使用模拟账户，贵校和SMIF参与者可以：
培养先决技能
为有志加入者提供宝贵的市场接触机会，并在模拟环境中积累经过验证的实战记录。
提升职业准备度
让学生获得切实的投资经验，增强就业竞争力。
无风险打磨策略
让 SMIF 成员检验自己的理论，以便在不危及真实资金的情况下跑赢基金。
有望提升回报
推动数据驱动的决策，从而带来更明智的投资选择和更好的基金表现。
5. 学生社团活动/竞赛
提升社团参与度和实践技能培养。
为学校内的各类组织——从金融与管理协会（FMA）和商科兄弟会到创业社团——提供一种有趣、动手性强的方式，帮助他们培养宝贵技能，并吸引更多学生参与。
通过支持学生社团，贵校能够培养出参与度更高的学生群体，从而提升学术项目的吸引力。
增加学生组织的参与人数
提供一个充满活力的平台，通过令人兴奋的动手挑战吸引新成员，并让现有成员保持积极参与。
激发对商科项目的兴趣
通过让所有专业的学生感受市场的刺激，激发他们对金融和商业的好奇心，并有可能因此选择相关专业。
提升就业能力
为学生提供实用的交易经验和面试中引人注目的谈资，直接增强他们的信心和就业机会。
促进更广泛的技能发展
鼓励在竞争性但支持性的社团环境中，将分析、决策和战略思维能力付诸实践。
6. 学生金融咨询中心
提供一种用于展示金融概念和策略的实用工具。
为校园辅导员提供一个互动平台，生动展示复杂的金融概念，模拟真实场景，并帮助学生将个人理财建议切实应用到实践中。
提升学生参与度与留存率
通过游戏化平台改变金融辅导课程，提高学生记住关键金融知识的可能性。
让抽象概念变得具体可感
让辅导员能够展示金融决策在现实中的影响——例如管理现金流或了解信用评分波动。
关注学生理财的关键主题
提供一个实用工具，用于探讨学生贷款申请流程、贷款偿还策略、信用卡债务管理以及养成健康储蓄习惯等主题。
改善财务健康成果
为学生提供实用技能和信心，使他们更好地管理自身资源，从而有助于减轻校园中的财务压力。
招生、推广及其他全校范围项目
吸引高质量的潜在学生，并为贵校教职员工推广财务健康。
A. 高中教师培训
赋能本地教育者，扩大您的影响力
通过提供您自己的尖端交易室，用于专业发展（PD）学分，改变本地教师在各自学校开展金融教育的方式。这一举措将展示您商学院的一流设施，并且：
- 与当地教育工作者建立牢固关系
- 提升他们的教学能力
- 并有可能激发他们继续在贵校深造
- 强化您的招生渠道！
本特利大学赋能本地教育工作者
本特利大学通过举办高中投资竞赛，积极与周边学区互动。他们邀请教师进入其先进的交易室，接受本特利交易平台和彭博终端的实操培训。这让教育者获得第一手经验，并重新燃起对金融教育的热情，进而带回自己的课堂。
伊萨卡学院双轨并行的成功实践
十多年来，伊萨卡学院一直使用 StockTrak 来与当地高中建立紧密联系。通过其定制品牌网站，他们同时开展教师培训项目和学生股票市场挑战赛。伊萨卡发现，这种双管齐下的方式是吸引优秀商科学生报考该学院的有效策略。
B. 面向本地高中的股票与金融素养项目
举办富有吸引力的竞赛，提升您大学的声誉并吸引潜在学生。
像以下这样的开创性机构 本特利大学、伊萨卡学院、康考迪亚大学以及 内华达大学拉斯维加斯分校校长投资挑战赛 已经通过举办年度投资挑战赛，积极改变与高中的联络方式。这些引人入胜的竞赛像强大的磁石，吸引潜在学生走进金融的精彩世界。
通过让学生亲身体验市场动态，大学可以：
提升商科项目招生
通过展示您大学充满活力的学习环境，为招募积极进取的学生报读商科、金融和经济学项目建立一条直接而又令人兴奋的渠道。
提升大学品牌与可见度
将您的机构定位为本地社区金融教育领域的领导者，显著提升机构品牌曝光度和认知度。
提高录取率
通过为挑战赛获胜者提供奖学金或奖励，吸引最优秀的学生，让你的大学更具吸引力，并提高录取申请者的质量。
培养早期参与感与忠诚度
尽早与高中生建立有意义的联系，培养熟悉感和归属感，从而影响他们的大学选择。
C. 面向学生的暑期夏令营，奖学金高达$$$
为高中生提供沉浸式夏季项目（免费或付费），展示你们院校的资源。
通过“华尔街101”式营地，把你的校园打造成雄心勃勃的高中生的夏日目的地。这些按日或按周开展的沉浸式项目，为展示你们院校的设施提供了独特机会。参与者将深入了解金融、商业战略，甚至创业领域，创造难忘的体验，激发他们对这些领域的热情。
为即将入学的学生提供所选专业领域的基础认知，确保他们到校时更加专注、准备充分，并能在专业学习中表现出色。
本特利大学成功案例
贝茨大学成功开展了“华尔街周”项目。在这个付费项目中，高中生可以亲身体验交易室操作，建立投资组合，并以“创业投资竞演”式的路演形式展示自己的投资策略。
这为大学带来了可观的利润中心。
D. 双学分项目
在高中生、他们的家长以及有影响力的当地教育者之间建立强大的品牌忠诚度。
让高中生同时获得高中和大学学分，巩固你们大学作为普惠教育创新者的声誉。
北爱荷华大学成功案例
这 北爱荷华大学 使用其品牌化虚拟平台，为本校学生提供在线课程，也为高中生提供灵活的双学分注册选项。
高中生通过完成涵盖投资和个人预算模拟的综合课程，同时获得高中和大学学分，从而对金融概念建立扎实的入门认识。
通过实施双重注册金融项目，贵机构可以：
提高录取率和入学率
吸引已经对贵机构投入兴趣的高素质学生，从而提高录取率，并增强新生群体的整体实力。
提供切实的大学学分优势
通过允许学生提前获得可转移的大学学分，为他们提供一个清晰而有价值的参与动力，帮助他们在学业上节省时间和金钱。
平稳过渡到大学生活
在支持性的环境中，让高中生熟悉大学水平的课程和要求，减轻他们未来在学业和社交方面过渡到大学的压力。
E. 教职员工教育
促进财务健康与职业发展。
您的 Stock-Trak 许可不只是为学生准备的——它也是支持同事实现个人财务目标的绝佳方式。将不同部门汇聚在一起，开展轻松友好的教职工竞赛，鼓励每个人自信地参与金融市场。
从401(k)到加密货币。
无论同事们是想练习如何重新平衡投资组合，还是想了解比特币的运作机制，您都可以为他们提供理想的模拟环境。
